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教师演讲稿个人1
教师师德演讲稿范文
教师师德演讲稿范文一：
各位领导、各位老师：
大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺台是我们默默耕耘的土地。扎根这片土地是我们的荣幸和骄傲！既然我们选择了这个职业，我们将把我们的青春、理想、信念和智慧毫无遗憾地奉献给他！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。工作本身就是快乐的，快乐的。我们应该享受和珍惜幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使不幸的命运给你带来痛苦和绝望，我们仍然应该心存感激。只有学会感恩，才能挺起世界的脊梁。
羊有跪奶的优雅，乌鸦有反哺的意义。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。
人生路上，缺少感恩，缺少阳光和雨水。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们的集体里，我很快乐，很快乐。知足是我幸福的源泉，感恩是我幸福的延续。亲爱的朋友们，请像我一样，心满意足，心怀感激，快乐工作！
作为一名教师，当你站在讲台上看着天真可爱的脸，当你站在讲台上看着知识饥渴的眼睛，你会怎么想？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？
孩子的未来？此时此刻，你是否想到你的责任和使命？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？
如果让我回答，我回选择奉献。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们有培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的责任和义务，也是我们的信念！
是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅是为了别人，也是为了自己的心。奉献多一点，付出多一点。
每个人的心花都会绽放最美丽的笑容，我们的世界也会变得越来越美丽！其实，奉献对任何人都不苛刻。俗话说，播种善良，收获友谊；播种希望，收获未来。
既然我们选择了领讲台，我们就选择了默默奉献。如果我们不付出，我们就不会创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，让我们的热情消失！
伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为鲜花绽放，为桃李遍地飘香，让教师在一生的耕耘中奉献——熠熠生辉。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
教师师德演讲稿范文二：
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
记得法国作家卢梭说过：以身作则！榜样！
没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼罗兰也说过： 要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我认为，作为一名教师，我们的道德应该是这里的榜样和阳光。
作为一名教师，如果没有这样的榜样和阳光，怎么能把这些东西传播到学生的心中呢？俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过： 其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。
教师的职责首先是说教，然后是教书和解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！
教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他们。只有爱孩子的人才能教育他们。师爱源于高尚的道德，即无私奉献。
从学生到老师，当我面对这么多学生时，一切都让我感到新鲜和好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行育人者先自律的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆。转眼间，我在这所大学的行政管理岗位上工作了三年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多的日日夜夜，我经历了很多起起伏伏，也更加明白了自己的责任。
先生说得好， 捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 桃李不成、下自成蹊，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
教师演讲稿个人2
无论是阳光照耀还是雨露绵绵，我眼中看到的总是一道亮光。老师，因为你的存在，光明永远留在我的心里。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在板上的名字不是不朽的，刻在石头上的名字不是不朽的，你的名字刻在我们的心里，这才是真正的永恒！
那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!
一对花脸。母子俩笑得更甜了，然后上课铃又响了
有许多美丽的图画深深地铭刻在我们的脑海里。
忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;
忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;
忘不了，那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;
忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……
他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。你的无私和博大，在滋润万物的柔情中，选择了我们狭隘庸俗的气质。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师，我们都说你在培养祖国的栋梁，这是我们这一代人的脊梁！
你就像一支红烛，为年轻一代提供所有的光和热。你的性格和精神可以概括为两个字：燃烧，燃烧！
你的讲座丰富多彩。每一章似乎都在我们面前打开一扇窗，让我们看到一个美丽的新世界。
有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快打开窗户！花园里满是春天和桃李，向你致敬！
你用人类最高尚的情感——爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”
教师演讲稿个人3
教师节演讲稿》演讲稿各位领导、老师：大家好！人们常说没有梦想的生活是无聊的；没有创造的生活是平淡的；没有燃烧的事业是无奈的；没有爱的心灵是黑暗的。
今天，我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》时光飞逝，岁月如梭，转眼我已经在这个讲台上三年，三年前刚到四中时我那股青春的热情，站在学生面前时那种难以掩示的腼腆，如今已经变成了成熟和干练，但如火的热情，积极向上的做事态度却始终如一。三年来，我对教师这一神圣职业有了最基本的了解。有人常常这样对我说：
“你是老师啊！不错呀！高工资，高享受，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有三个月的大假休息……”。
每次听到这个，我都会一笑置之。我明白只有真正的老师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子有很强的自尊心和个性。我想用爱来照顾他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活，我们要带训练队就要起的早，我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间，三九的严寒三伏的酷夏，我们坚守岗位，任劳任怨，不抱怨。
我记得上中学的时候，我的一位老师对我说：“老师吃得是良心饭！”朴实的话语道出了教师精神实质，是啊！
在这个平凡的世界里，我们需要像杨利伟那样的英雄，但更需要有千千万万，真真切切，实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人，记得上学期期末，我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说：朱老师，常听孩子回家提起你，我家有点事……孩子的情绪波动很大，孩子的学习成绩下降很快，我想找您帮个忙……”。听到这个我很感动，这是对我的信任，也让我感到责任重大。
我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲，只要你用爱心去面对学生，他们会完完全全把你当成自己最亲的家人，亲近你，信赖你，那一刻，我，为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲！为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪！我知道老师当然会有别人无法理解的困难以及别人无法实现的幸福！
有人把教师比作是“红烛”，是“春蚕”言语中不乏悲壮，今天，站在这里我要说：“教师应刻是一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。 谢谢大家！！[1]
教师演讲稿个人4
开场白：
领导安排讲话，作为教师代表，我就讲几句，做了金园丁，我很开心，愿意和大家一起分享这份开心。
在高兴的时候，回顾自己夺金园丁的过程很是艰辛，一句话，很不容易。努力工作，收获也很快乐，我觉得参加一个活动是一个学习的过程，是一个成长的过程。下面我把自己正式的稿子读一下，时间仓促，刚才才通知我，恐怕准备不足，有什么不到之处请大家原谅。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十四个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!
近十年来，我校初中教育蓬勃发展，教学成果一步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，郊区二中的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。
真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!
老师们，好在我们付出了真挚的爱，换来了学生们的真诚回报；我们身心俱疲，得到了学校领导的肯定和关怀。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从xx年各级各类学科竞赛以及中考我校以绝对的优势，不断保持同类学校领先水平的荣誉中，从大家拿到奖金脸上洋溢的笑容中，又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是二中这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。
我们怎能不献身一生，为学校、学生和家长谱写一首永远奉献的诗呢？
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
让我们更加努力地工作，更加积极地学习。让我们用青春和鲜血，为第二中学教育开辟新的进步篇章！
让我们以优异的成绩迎接我们学校更美好、更辉煌、更辉煌的明天！
再次感谢你，祝你节日快乐。
教师演讲稿个人5
第1篇：教员师德演讲稿
列位向导、先生：
下昼好！本日我演讲的标题是——《只需心中有爱》
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教导.”巴特尔也说“教员的爱是滴滴甘露,纵然枯败的心灵也能复苏；老师的爱是融化东风，即使冰冻的激情也会融化
”这便是爱,有爱才有教导,因为爱,教育才更高尚,无私地爱,是教导的魂！
谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他能力教导孩子,教员使用本人广博的爱心去温暖每一位门生.教员惟独酷爱门生、恭敬门生,才能去精心肠培植门生,惟独爱得深,能力更当真、更耐烦、更细心地对门生举行教导.“爱”源于崇高的师德,“爱”意味着自私的贡献.
教员对门生的爱,不是出自小我私家的恩仇,而是出自社会的需求、教导的需求.这类爱是稳定的、深挚的,是与教员所负担的社会义务慎密相连的.
××二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,收支极其艰苦,村民一年难得下峭壁一次.从汉族地域来的李桂林、陆建芬伉俪扎根这里18年,把常识的种子收获在彝寨,把自私的爱奉献给了大山.18年如一日,李桂林、陆建芬佳耦教书育人,共培养了6届共149名门生.
他们为偏远山区的教学奇迹撑起了蓝天
往年,当我第一次站在孩子们眼前的时间,统统都让我新颖、猎奇.看看这张脸、摸摸那个头,多像一个个含苞待放的花蕾,渴求着阳光雨露.天天上课“先生,您好”那还带着童稚的问候,给我带来了一天的快乐和发火；天天黄昏跟着一声声“先生,再会”给我留下来日诰日的但愿之光.
孩子们纯粹的心、纯洁的情、深挚的意,净化了我的心灵,激起了我对教导奇迹深深的爱,我真正地体味到了一个教员所有的幸福和伤心.那一间间教室里放飞的是但愿,守巢的是本人；黑板上写的是谬论，擦的是效用；根粉笔画出彩虹，流下眼泪，为自己做贡献
酷爱一个门生就即是塑造一个门生,而嫌弃一个门生无异于破坏一个门生.前苏联闻名教导学家苏霍姆林斯基就曾花10年时候,将一位有盗窃习性的门生培养成一位胜利的农庄主席.每一位门生都盼望失掉先生的爱,尤其是那些家庭有过非凡变故的门生,轻易构成分外性情,这就请求教员真挚相待、热忱鼓动勉励、耐烦赞助,用师爱的温情去熔化他们“心中的坚冰”,让他们在痛快的情绪体验中接收教导.
我所到场的永中这个小家庭里就有许多如许的表率：语文组的贾凤英先生、数学组的姜宏德先生、英语组的赵红芸先生等等,他们无不以本人广博的爱心、赅博的常识、高明的教授教养要领教导培养了一大批优异的门生,赢得了门生、家长、社会的赞赏,是咱们进修的表率.
印度大墨客泰戈尔说过：“花的奇迹是甜美的,果的奇迹是贵重的,让我干叶的奇迹吧,由于叶老是谦逊地垂着她的绿荫的.”让我们用慈祥庇护纯粹；用聪明孕育生长；用真挚开启心灵；用期望放飞现实,我将用本人的双手和永中的长辈们一道默默耕耘,配合托起来日诰日的太阳！
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教师演讲稿个人6
关于教师节的演讲稿
关于教师节的演讲稿“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今天，我很荣幸站在这里与大家分享青春的激情。
“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师，我们从事着阳光下最光荣的职业。我们的言行应该配得上人类灵魂的工程师！作为人民教师，我们的青春是在三尺讲台上演出的，我没有遗憾！
作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台！我愿意把一腔热血，知识放在孩子们知识的海洋里！
在我的童年，我最崇拜的人是老师，我最爱的职业是教书。俗话说：“教师是人类灵魂的工程师。
”用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的
第一个十字路口，我毅然选择了把青春浇灌在三尺讲台上。
醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们那一双双求知苦渴的眼睛时，当我凝视孩子们天真，可爱的面庞时，当我走上神圣的讲台时，我想了很多很多，但最激励我的还是国家的兴旺、民族的发展，祖国的昌盛离不开栋梁之材！今天的孩子也许是明天祖国建设的栋梁！
他们今天的学习也许只是为了装扮美丽的天府，为将来吸收营养！想着未来祖国的壮美蓝图，我的脚步紧迫，我不敢有丝毫的懈怠，我感到了肩上的责任重大，强烈的使命催促着我去思考如何让自己的青春在三尺讲台上更加辉煌？
纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。
我国教育事业的先行者--徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在2019年的革命和教育生涯中，他以革命
第一，工作
第一，他人
第一的奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学合一”三人教育理论，倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终生。
教师演讲稿个人7
我的课堂
人人都在展示自己的个性思维
人人都在展示自己的生命特色
人人都在展示自己的天然才华
人人都在展示自己的创新思想
人人都在奉献自己的创造才能
人人都在提升自己的学习能力
人人都在帮助自己和他人进步
人人都在关怀自己和他人成长
师生互动、师生互动、活跃的课堂氛围形成了有效的学习活动，提高了课堂效率。我坚信，课堂教学要努力创造最适合学生成长的环境，让他们的思维火花迸发出耀眼的光芒。对学生来说，最好的帮助是珍惜他们的好奇心，让他们幻想，提倡他们的问题，容忍他们的恶作剧。
这不是“不文明”“不规矩”，而是他们的天性和权利，是想象力和创造力的显现。
“自助课堂”是一种教学思想，是一种先进的教学理念。“自助课堂”没有固定不变的模式。“自助课堂”就是把“不愤不启，不悱不发”发扬光大，是孔子的“启发诱导”思想闪耀出的教学思想的光辉。
《学记》中有言：学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：“教学相长也”。“自助课堂”是以小组合作学习为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标。
“自助课堂”是学习共同体，是尝试教学理论和合作教学理论从内部机制上相互融合、互相补充，充分发挥学生之间的互补作用，以小组活动为本，以师生之间、生生之间的合作活动为基本动力，以小组团体成绩为评价标准，既促进了学生主动发展，又可使学生合作交流，最终给学生提供了一个适合的教育过程。
当今时代是个创新的时代，教育创新是促进时代创新的基础动力，创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本取向的教育。创新教育将培养一大批新时代的创新建设者。
保护学生的好奇心，激发学生的想象力，挖掘学生的创造力，为学生快速的健康成长而努力，是我教育教学工作的基本原则。
“自助课堂”鼓励学生去追根，去挖源，去梳理，去分析，去找内在的结构，去追究它的规律，自始自终“自助课堂”都是在学生勇敢尝试中进行适时点拨，使学生在尝试中“创造”出需要学会的知识。
教师演讲稿个人8
教师演讲稿：爱在校园
各位尊敬的领导，同事们：
大家好！
我被童年的爱，家人的爱，老师的爱，朋友的爱包围着。我认为这是理所当然的，享受它，甚至从未想过回报。直到我参加工作以后，面对那么多需要关怀，需要爱的弱小身躯，从他们渴望的眼神中看到了责任，看到了爱，也意识到自己的职责所在。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨一句“hello,nancy”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“good-bye,nancy”，给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
慢慢地，我发现“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我学着用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。我记得一个小男孩。他很淘气，让我头痛。
有一次，他考的不好，上课大声说话发泄情绪。于是我批评了他。他很生气，不理睬老师和其他人。
我没有理会他，但暗中观察着他。下课后他找到我，拉着我问：“老师你不喜欢我了吗？
”我当时也愣住了。啊，他这么小，我应该用一颗宽容宽容的心去关心他，用老师的爱去关心他！现在我终于明白了，爱不仅是一种精神慰藉，更是一种神圣的责任。
而这种负责任的爱可以超越一切，凝聚成不可阻挡的力量，使教育事业熠熠生辉。
