关于学校工作总结实用的【三篇】


学校工作总结 2023-06-16 23:30:56 学校工作总结
[摘要]摘要是对一段时间的学习、工作或完成情况进行全面、系统的回顾和分析的书面材料。它可以帮助我们总结过去的思想,把我们的成就发扬光大。以下是小编整理的关于学校工作总结实用的【三篇】,欢迎阅读与收藏。

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摘要是对一段时间的学习、工作或完成情况进行全面、系统的回顾和分析的书面材料。它可以帮助我们总结过去的思想,把我们的成就发扬光大。以下是小编整理的关于学校工作总结实用的【三篇】,欢迎阅读与收藏。

学校工作总结实用的1

本年度,在教科局和中心校的正确领导下,在全体教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强班子建设,转变办学思想

学校领导通过不断地学习,依照教育规律,按照学生的需求来打造学校的发展蓝图。让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

二、加强教师队伍建设,努力提升教学质量

本年度,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求领导、教师走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。

一是领导带头听课、推门听课,给教师做出表率。

二是结合课改,支持教师参加各种培训,校内举行各种培训,硬性要求学习白板操作。

三是分段是认真进行听评课。五是召开了教学工作专题会,出台了新的绩效考核方案和成绩奖考核办法。六是强化安全管理,采取定目标、签责任书、制定专项安全制度等办法,使各项工作扎实有效的推进。

三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、汇报专题认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查,及时通报检查结果并进行月考核讲评。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行,将检查结果及时反馈给任课教师,并提出改进意见,不断完善和提高备课水平,并将量化结果纳入绩效考核。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。上学期“人人听我课、我听人人课”本学期,分段进行了“听评课活动”并确定主评人进行评课。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了单元测试、期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师量化评估的依据之一。

④开展了丰富多彩的学生活动,如小学生“崇德向善、积极向上”演讲比赛,小学生安全绘画展,参加市委“科技绘画”大赛,市局组织的“唱歌比赛”以及“科技小制作”大赛,小学生硬笔书法作品展示,第十一届“星星火炬”英语比赛等,这些活动的开展使学生得到了全面发展。且各项活动均取得了较好的名次。

⑤各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,,部分班级专设了“纠错本”辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

四、围绕中心,抓住中心,积极推动课改工作向纵深发展。

本学年,我校积极参加中心校组织的辛校、云厦、机厂、电厂学校举办的区域教研活动,,坚持参加中心小学的教学研讨活动。积极开展切实有效的教科研工作,教研组定期开展活动,鼓励教师把撰写教学论文,积极参加各级教育组织开展的论文评比活动。

瞄准特色,形成套路,积极打造学科教学的特色品牌,根据教科局的要求,我们继续开展读书活动,并且不断创新,大胆实践,善于总结,研究出一套行之有效、可操作性强的课外阅读策略和方法,形成了学校的教学特色,语文教师通过知道课外阅读积极培养了学生的写作兴趣。

1、每周定时专人负责组织学生到阅览室进行图书阅览,并对学生笔记进行检查,署名盖章。

2、开展了“百灵鸟”校园广播站。每天分早中晚三次进行广播,其内容经语文教师审批,政教处审核,小广播员进行定时播报,内容涉及安全、纪律、学习、日常管理、好人好事等。

3、继续开展好写字规范活动,针对学生写字质量下滑的势头,我们重视了写字教学工作,我们开展了写字规范活动,我们从指导学生写字上下工夫,确保学生在初学生字时,就做到工整端庄,规范入体,在每个教室里张贴了学生坐姿、书写要求,对学生的书写技能加强学习,确保学生坐姿、握笔达到三个一的标准,逐步养成了正确的习惯。

五、抓好安全工作,确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造防患于未然的氛围。四是坚持一周一次以

安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度以及适时进行“安全逃生演练”。五是每期召开一次家长会,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻教科局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。学校内外环境稳定。

学校工作总结实用的2

一、主题教育扎实开展

学校党委按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,认真研究部署,周密组织实施,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,坚持“四个注重”力求“四个确保”,推进主题教育走深走实。期间建成党性教育基地1处,改造升级党员活动室14处,__党总支在全市主题党日竞赛活动中获得全市第一名。

二、办学条件全面升级

x校投资420余万、x校投资800余万元、x校投资70余万元粉刷校园楼体内外墙,更换教室、办公室门,更换多媒体黑板,建设高标准微机室,建设校园文化墙,种植榉树、桂花树、樱花树等绿植,美化了校园,校园环境焕然一新。

三、高考质量再创佳绩

20__年高考清北录取3人,本科线上1746人,其中自主招生线上801人,本科、自主招生线上人数均达到历史新高。

四、创新人才不断涌现

__获得近十年来化学奥赛市唯一的国家级一等奖,__获得数学奥赛国家级一等奖,另有17名同学获得国家级二等奖,33名同学获得国家级三等奖。4人获得市青少年科技创新比赛一等奖,3人获得二等奖,2人获得三等奖。

五、艺体教育成果丰硕

积极推进艺体教学,全方位打造育人平台,各校区开展了体育文化艺术节,举行了文艺展演活动。北校蓝天合唱队获20__年省中小学生校园艺术节合唱专项比赛一等奖;学校足球队获得市青少年足球比赛亚军,田径队获等市运动会第4名。

六、队伍建设成绩斐然

加强师德师风建设,推进干部工作项目化管理,完善备课组长为核心的学科教学质量责任制,落实教师的“六个一”提高工程。1人获评正高级教师,1人荣获省级教育系统先进个人,1人荣获省教育系统优秀党员,12人获得市优质课一等奖;5人获省级“一师一优课”一等奖,11人获市级一等奖。

七、自主教育逐步完善

完善自主教育体系,推进德育课程一体化建设,举行开学典礼、升旗仪式、运动会、“十八岁成人礼”、“20公里远足活动”等活动,提升德育效能,塑造“自尊、自信、自律、自强”的新时代高中生。1人获得“市青少年演讲(讲故事)比赛”中获得中学组一等奖,省级二等奖;__获全区“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛一等奖。

八、庆祝国庆丰富多彩

以“我和我的祖国共成长”为主题,进行了主题作品征集展示活动,组织青年团员到铁道游击队纪念馆开展主题团日活动,接受红色教育,重温革命历史,举办“唱响新时代争做追梦人”演讲比赛,举行烈士纪念日升旗仪式,培育学生的爱国热情。

九、举行创新工作观摩

20__年12月11日下午,12月13日上午和12月16日下午,利用三个半天的时间,学校分别在__和__举行了创新工作现场观摩活动,学校中层及以上领导参加,区教体局教研室高中学段教研员莅临指导。活动中,参观了三个校区的创新工作现场,走进班级听课,听取了各分管校长交流创新工作开展情况。

十、校友资源充分利用

借助校友资源,举行了两届“彩虹奖学金”颁奖庆典;举行了“党建连心共铸英才”清华大学报告会,启动__清华大学研学项目。全面启动了校友会建设,先期成立了__校友会北京分会。

学校工作总结实用的3

一学年的教育教学工作即将,结束,为了更好地开展下一步的工作,特对本学年的工作进行如下总结。

一、以师德师风建设为抓手促进研修

培养提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感受谈体会。

二、分层次、有重点地进行研修。

1、现代教育技术培训。

组织教师进行“现代教育技术”培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性,使教师能综合运用各种技术资源,创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

2、骨干教师引领培训。

由镇教委牵头,重点开展“青年教师、骨干教师”培训,并积极挖掘骨干教师的引领作用。

三、“派出”、“请进”扩大视野,“冲电”双管齐下

组织教师参加各级行政部门组织的培训,并针对本学期师德师风建设目标,邀请有关专有做报告,使教师们及时得到充电。

四、组织教师举行教师基本功比赛

从学校到全镇教师,逐级举行教师基本功比赛。全面提高教师的综合素质。在全镇选拔的基础上,我镇派出八位教师参加区级教师基本功比赛,取得了四个一等奖,四个二等奖的好成绩。

五、举行首届榴园镇名师评选

在全镇范围内举行了名师评选,评选出小学组教学能手10人,中学组5人,教坛新秀5人。名师评选,增加教师提高自身业务能力的积极性。

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