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实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。 以下是小编为大家收集的党员责任区和党员先锋岗的实施方案锦集五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】党员责任区和党员先锋岗的实施方案
为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，切实加强和改进基层组织建设，激发广大党员的责任感和使命感，经研究决定，在集团各支部和党员中开展创建“党员责任区”活动，现提出以下实施方案。
一、指导思想
以构建和谐社会为目标，紧紧围绕加强党的执政能力建设和党的先进性建设这条主线，充分发挥广大党员的先锋模范作用，切实增强集团党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
二、目标任务
创建“党员责任区”是今后一段时间内在我公司基层组织建设中加强党员经常性教育的一项重要载体活动。其目标任务是：通过“党员责任区”这一载体，对每个党员依据不同岗位落实具体任务，使各支部和广大党员进一步明确工作职责，积极带领广大群众克服困难，刻苦攻关，圆满完成各项工作任务，使党员在日常工作中受到经常性教育，永葆先进性。
三、创建原则
1、创建“党员责任区”要尽量考虑党员的年龄、文化程度、特长等方面的因素，使年富力强，文化程度较高，有一定专业技能的党员分布均衡。
2、结合党支部的特点，根据党员分布，有利于最大限度地发
挥党员的先锋模范作用，有力促进党支部各项工作扎实有效地开展。
3、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区内容和责任目标。
四、组织实施
五、措施要求
(一)开展创建“党员责任区”活动，各支部要注意与“无职党员设岗定责”相结合、各部门要注意与“创建共产党员先锋模范岗”相结合，要“全员覆盖，不留空白”，使每一名党员都明确自己的具体工作责任，每一名员工都知道自己属于哪个责任区，责任党员是谁，责任区的主要工作是什么，每个党员责任区都要建立工作日志等，并做好基础资料的保存工作。
(二)党委建立健全考核评价机制，及时跟踪了解责任区党员的工作情况。通过考核和检查，促进责任区工作的健康开展，真正把加强党员经常性教育工作落到实处，把活动成效真正体现在党员长期受教育永葆先进性的实际工作上来。
【篇2】党员责任区和党员先锋岗的实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，强化党员教师的责任，充分发挥党员教师在教育教学工作中的先锋模范作用，推进典型示范引领，全面开创学校党建工作新局面。
二、活动内容
1. 党员教师要大力宣传和自觉执行党的路线、方针、政策。了解市局和学校的近、远期工作重点、目标和要求，并向“责任区”内的成员进行宣讲。
2.党员教师要刻苦钻研业务，踏实工作，在本职岗位争创一流成绩、一流水平，努力成为学科、科研的带头人，岗位的标兵。
3.党员教师要积极投身改革，促进改革方案的实施。坚持廉洁自律，倡导奉献精神。模范遵守各项规章制度，带头完成上级安排的教育教学和其他工作，并团结带领本责任区出色完成各项任务。
4. 党员教师要认真做好壮大积极分子队伍和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
5.党员教师要自觉地同周围的群众加强联系，关心群众思想、工作、学习和生活情况。有针对性地开展谈心、交心活动，积极反映群众的要求、建议，力所能及地帮助群众解决实际困难。
6.党员教师要促进责任区内的团结，协助了解处理责任区内偶发事件及纠纷，妥善解决各类矛盾。
三、目标要求
通过“创建党员责任区”活动，让党员教师进一步明确自己的责任，在引领群体共同进步的过程中受到教育和发挥作用，进而提高学校党建工作的整体水平，推动学校党建示范区创建工作。
1、发挥岗位辐射作用：发挥榜样的力量，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员示范的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
2、树立岗位服务意识：党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，同时要做好年级组服务工作，做好学校上传下达的桥梁，力求做到树好一面旗帜，带一个集体。
3、强化党员培养：在学校党支部的指导下，配合学校做好年级组教师的思想工作，对有进步倾向的青年教师，动员其积极向党组织靠拢。对发展对象要做跟踪指导，定期交流，促进其健康发展。
四、责任区划分
五、实施步骤
第一阶段，制定创建工作计划，做好宣传发动。组织召开全体党员会议，拟定本校创建工作计划。
第二阶段，划分党员责任区，落实责任区工作目标。根据学校创建活动的工作需要和党员教师的实际情况，将党员教师划分教研组等部门，明确责任区的工作目标和要求。
第三阶段，开展党员责任区活动，发挥责任区作用，推进责任区工作具体任务落实。
【篇3】党员责任区和党员先锋岗的实施方案
保持共产党员先进性，贵在“先进”，难在“保持”。为充分发挥全校师生党员的先锋模范作用，树立良好的党员形象，根据教育局党办要求，我校党支部研究决定在全校党员队伍中，建立党员模范岗，开展争创党员先锋模范岗活动。通过建立党员模范岗，激励党员人人争先创优，个个奋发向上，实现共产党员先进性和先锋作用。制定以下实施方案：
一、指导思想
以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观，以提高党员素质，加强基层组织建设，服务全体教职员工为重点，为党员发挥先锋模范作用搭建平台。
二、目标任务
通过在全体党员中广泛开展争创“党员先锋模范岗”活动，充分发挥争创活动的载体功能，进一步提高党员的思想政治素质和业务素质，增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，促进学校各项工作的顺利开展，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，用“党员先锋模范岗”的创建来提升学校的教育教学质量，建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制。
三、设岗定责
1.根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。三类党员岗位目标责任分别制定。三类党岗目标责任，都从五类a级目标上去分别细化：即a1带头学习讲政治；a2带头干事谋发展；a3带头自律树形象；a4带头服务比贡献；a5带头创新建佳绩。在b级目标中细化为具体的行为表现和指标要求。形成体现“先进性”的具体内容和易于考核操作的三类党岗《考核评价细则》。
2.党员模范岗的表现形式
第一，党员挂牌明示身份。统一定制“共产党员”身份标识牌，让每一名共产党员佩戴于胸前，使党员教职工身份彰显于社会。
第二，设置共产党员岗位标志。在党员教职工工作的场所、地点（如办公室工作台面、学校门卫处、学生公寓管理处、食堂服务窗口、各类功能室、体育运动场地等等）放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。
通过挂牌明示党员身份和设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
四、设定标准
（一）基本标准
1.共产主义信念坚定，坚持四项基本原则，模范执行党的路线、方针和决议；
2.认真学习和践行“三个代表”重要思想，用先进科学理论武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念。
3.经常进行科学文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养以及业务水平。
4.能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，从不计较个人得失，讲付出、讲奉献，真正做到“自己就是一块砖，哪里需要就往哪里搬”。
5.在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动周围同志不断进步，真正做到一个党员一面旗。
6.在学校教学、管理等工作中，以身作则、真抓实干、开拓创新，出色完成本职工作，成绩突出。
7.党性观念强，坚持原则，公正廉洁，敢于开展批评和自我批评，勇于同违纪的现象做斗争。
8.群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，生活作风端正，公道正派，在群众中有较高的威信。
（二）具体岗位标准。由于党员岗位不同，评判标准也应有所针对性。
“教书育人党员模范岗”侧重在教学一线党员中开展。主要是自觉履行岗位职责，有强烈的事业心、责任感，不计较个人名利得失，甘于奉献，为党和人民的教育事业鞠躬尽瘁。
“服务育人党员模范岗”侧重在工勤等服务人员中开展。立足本职岗位，热情服务，强化服务意识，提高工作效率，树立文明窗口形象，树立全心全意为人民服务意识，把群众的利益放在第一位，心系一线，热心服务于学校、服务于教学、服务于学生、服务于同事，甘当教职员工服务的公仆。
“管理育人党员模范岗”侧重在行政党员中开展。立足本岗、科学管理、爱心指导，深入一线听课、调研，引导广大教师积极探索新课程改革与实施，深入开展教科研活动，提高教育教学质量，有较强的竞争意识和自强精神，有不畏艰难、百折不挠的拼搏精神。
五、组织实施
1.支部召开专门会议组织党员认真学习争创活动实施方案和
“党员模范岗”的标准，明确争创活动的目的和意义，鼓励全体党员积极投入到争创活动中来，在全校范围内树立起“学先进，比先进，赶先进”的良好氛围，确保活动深入、扎实、有效开展。要让每一个党员明确条件，鼓励党员对照条件积极争创，在各自的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
2.成立领导小组，组长：*，组员：*、*。党员模范岗考评工作一年组织一次，实施时间与教师职务考核原则上同步进行。由领导小组具体组织实施，并重点组织好群众满意度的评价工作。按照领导小组安排考评工作并下发考评表——支部召开组织生活会——党员宣读岗位述职报告——党员自评打分——“党员小组”复评打分——“党员小组”汇总材料报领导小组审核批复等次——向党员反馈考评结果——支部与不合格等次的党员进行诫勉谈话——考评材料整理归入党员个人档案（含：岗位人年度考核表、党员履岗情况书面述职材料、考评分数及等次登记表、优秀等次党员的典型材料、领导小组关于等次的批复件、群众座谈记录等相关重要资料）建好党岗年度考评综合档案。
3.学校设置“党员模范岗公开栏”。把党员的照片、姓名、工作单位、职务、主管工作或具体业务以及工作职责、岗位要求等内容，集中在学校政务公开栏上向群众公开。
六、考核要求
（一）统一思想，提高认识。全体党员要深刻认识到此次活动的重要性，明确开展“党员先锋模范岗活动”意义，为活动的顺利开展奠定良好的思想基础。
（二）加强领导，精心组织，周密安排，确保“党员先锋模范岗”活动取得实实在在的成效。
（三）考核基本原则
（1）凡党员岗位考核未评为优秀等次者，其年度职务考核不能评为“优秀”等次。
（2）考评期内受到党纪政纪处分的党员，岗位考核为“不合格”。
（3）党员岗位考核未被评为“优秀”等次的党员教职工不能参加教职工评优活动。
（4）连续两年被评为“不合格”等次的党员，应报请局党委，给予党内“警告”处分。
（5）对被评为双“优秀”（指同一年度中两种考核均被评优或同一种考核连续两次评优者）等次的党员教职工进行大力表扬。
（6）考评领导小组及时将考评结果以文字通报形式在校内公开栏中公示，接受社会和群众监督，并召开支部党员会议总结考评工作。
（7）考核被确定为“不合格”等次的党员，支部人员帮助本人认真排查和分析存在的问题，切实制定改进措施，并在支部总结会议上宣读，以此教育全体党员，并激励其本人知不足而自新进取。
【篇4】党员责任区和党员先锋岗的实施方案
根据市委对创先争优活动的部署和中心党建工作的实际，以“服务发展大局，服务人民群众”为主题，把开展争先创优活动与创建学习型党组织学习活动有机结合起来，创新活动形式与途径，特制定本方案。
一、指导思想
以深化“科学发展先锋行”为载体，深入开展争先创优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋”为主线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动全市科学发展、跨越发展的生动实践中争当推动科学发展的先锋、促进社会和谐的先锋、服务人民群众的先锋、加强自身建设的先锋。
二、目标要求
在开展争创“党员先锋岗”活动中，每名党员所在的工作岗位就应该是先锋模范的岗位，真正树立一名党员一面旗帜的先锋模范作用，使党员在本职岗位上，爱岗敬业，无私奉献，自觉带领广大职工群众积极工作，热情服务。
三、活动时间
XXXX年7月—12月。
四、参加人员
中心全体共产党员、入党积极分子。
五、活动步骤、方法和要求
第一阶段:制定方案、动员学习阶段(20xx年7月中旬)
(一)、根据实际工作情况和党员工的岗位特点，确定活动主题，明确开展活动的目标要求，认真研究，制定活动方案并做好材料报送工作。
(二)、制定“党员先锋岗”评选标准，“党员先锋岗”考核标准，使广大党员学有目标，赶有方向。
(三)、通过召开支部大会，对党员进行宣传教育，作好思想发动。充分认识开展党员先锋岗活动的重要性和必要性，夯实工作基础。
第二阶段：组织实施阶段(XXXX年7月中下旬至12月底)
(一)、按照“党员先锋岗”评选标准，根据本单位的工作特点设置党员先锋岗。制做“党员先锋岗”标志牌，在党员工作岗位醒目位置摆放或悬挂。同时将岗位标准，具体细化量化到各岗位。
(二)、要求“党员先锋岗”党员要佩带“党员先锋岗”胸牌，办公桌要放置有“党员先锋岗”标识的桌牌，做到热情服务，接受人民群众的监督。
(三)、开展“学习型党组织”读书活动，撰写读书学习心得体会。丰富创先争优活动内容，扎实推进我中心学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员争当自觉学习的表率，努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。
(四)、继续注重岗位培训与业务学习。通过开展业务知识讲座，聘请专家授课，各科室间研讨等方式，内强素质，外树形象，不断提高工作效率和服务水平。
(五)、通过设意见箱、公布监督举报电话、网站等方式开通接受社会和群众监督的渠道。
(六)、借争先创优活动，做好入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，影响和发展好入党积极分子。提高党的凝聚力、战斗力。
第三阶段：检查评比
以“党员先锋岗”考核标准建立工作考核制度，制定奖励办法。采取自评互评的办法，大力推广先进典型。年终对先进党员给予精神和物质奖励，颁发“优秀党员”证书，对不合格党员要给予通报批评，限期整改。将有关资料、表格、考核结果等存档备查。
通过开展党员先锋岗活动，充分发挥党员特别是党员干部先锋模范带头作用，不断改进工作作风，提高办事效率，不断提高党员的党性修养和素质水平，严肃工作纪律，强化服务意识，杜绝办事拖拉、扯皮、推诿现象，为住房公积金缴存人提供优质高效便捷的服务，树立良好的公积金服务形象。
【篇5】党员责任区和党员先锋岗的实施方案
建立“党员责任区”，是落实省市公司“党员先锋形象年”活动的重要形式，是“五个一”活动的深化，是体现党员先进性、发挥先锋模范作用的有效平台。党员通过“党员责任区”，帮助和带动职工更好地完成公司的安全生产、经营管理、优质服务等各项任务，促进xxxx公司和谐发展。
一、活动内容
1、包思想政治工作。经常性地开展谈心谈话活动，尊重人、关心人，积极做好思想政治工作;向职工宣传党的路线、方针、政策，宣传公司和我所的大政方针和各项规章制度;帮助职工进步，引导他们向党组织靠近，使责任区的职工在政治上、思想上和行动上同公司保持高度一致。
2、包安全生产。监督、教育职工严格执行各项规章制度，树立“安全第一”思想，带头做到“精确复制”，杜绝习惯性违章;做到党员无违章、无责任事故，党员身边无违章、无事故。
3、包爱岗敬业。立足岗位，带头实干奉献，用一流的业绩为群众树立榜样，并通过自己的模范作用，影响和带动责任区的职工群众去开创各项工作新局面。
4、包技术业务。带头参加各类技术业务培训，提高自身的能力和水平;教育引导职工钻研技术业务，帮助他们不断提高业务素质，成为本专业本岗位的骨干和能手;带领职工雷厉风行地执行各项任务，保质保量地完成各项工作。
5、包廉洁自律。教育员工自觉地抵制不良倾向，倡导并带领职工参加有益身心健康的娱乐活动，自觉维护检修公司形象。
6、包遵章守纪。带头严格执行党和国家的各项法律、法规和制度，遵守公司的各项规章制度。
二、活动要求
1、党员要保持同责任区的密切联系，经常同班长沟通，了解责任区人员思想和工作状况，及时协助班长做好思想政治工作，帮助班组解决实际困难。
2、党员主动参加班组的有关活动。包保党员每月至少参加一次责任区班组活动(以各种班组活动的形式均可)，帮助班组分析、研究、解决员工思想、班组管理、安全生产、技术业务等方面存在的实际问题。每次活动可结合工作实际自行确定一个主题。
3、党员参加活动要填写“党员责任区”活动卡。“活动卡”内容包括活动时间、活动内容、帮助解决的问题、提出的建议及班组长意见等。“党员责任区”活动卡由党小组长收齐、审阅，并于每月30日前交党总支部。
4、党支部每季度至少召开一次专题工作会议，研究“党员责任区”工作，听取党员活动情况汇报，征集问题，提出解决的意见和建议，并将会议情况报党支部。
5、年底(xx月份)，每名党员要撰写“党员责任区”活动个人工作总结，上报党总支部。
三、组织领导
为确保党员责任区活动扎实开展，卓有成效，党支部成立活动领导小组，负责对活动开展情况的指导、检查。
组长：书记、经理
成员：党支部委员
四、责任区划分
1、划分原则：
①党员所在的班组即为党员的“责任区”。
②班子成员划分到相应的班组
③运行班、检修班、开关班、车班、管理班组均指定为党员包保的“责任区”。
2、责任区划分
五、检查考核及奖罚标准
活动领导小组对责任区工作进行不定期抽查，年末进行总结评比。党员对责任区内各项工作负有连带责任。
1、党员责任区内出现中断公司纪录的事件，取消包保党员的评先资格，在党内做出检查。班组党员按照“班组安全周期”相关条款进行处罚，其他包保党员一次性扣罚奖金500元。
2、党员责任区内职工在思想、服务、安全生产、遵章守纪、爱岗敬业、技术业务等方面发生问题或事件，领导小组可视具体情节，研究并对包保党员做出处理决定。包保党员在责任区内不发挥作用或作用发挥得不好，群众不满意的，对包保党员进行党内警告批评，并视情节做出处理决定。
3、对责任区工作开展好的，对包保党员进行通报表扬，并推荐为公司安全卫士、管理英才、敬业模范、革新能手、技术状元、道德楷模;学习表率;有特殊贡献的，考核领导小组可视情况，研究给予特殊表扬和奖励。结合班组建设考核评比，对包保党员比照班组成员进行奖励。
4、每年年底，支部组织职工代表对党员责任区工作情况进行评价打分。并将此结果作为党员评先的依据之一。
六、其它
1、该活动方案中未尽事宜，将由活动领导小组集体讨论决定。
2、该方案从xxxx年x月x日起实施。
