工作作风自我评价大学生预备党员(合集4篇)


自我评价 2023-12-22 18:04:29 自我评价
[摘要]自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。 下面是小编精心整理的工作作风自我评价大学生预备党员集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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工作作风自我评价大学生预备党员1

在此次干部作风突出问题集中整治活动中,本人开展了认真而深刻的自我剖析,认识到自己存在着很多的不足之处,主要表现在以下三个方面:

1、联系群众不够深入,情况掌握仍然不明。在驻村工作和“三送”工作中,虽然将近快2年了,但是我不得不承认,做起群众的工作来还是有些吃力,面对群众反应问题和领导的提问,往往不是答非所问就是无话可说,县某领导前些天来到枧田村,在会议室问了我将近50个问题,弹弹击中要害。归根结底,我的工作作风不扎实,对村情民情掌握不够,由此造成了工作上的低效和群众对我的不信任。

2、工作能力有待提高,工作不够细致。这个方面是本人的一个主要缺点,同事和领导也经常提醒我,今年我加强了这方面的改进,但冰冻三尺非一日之寒,常常客观应付,敷衍了事,工作不细。同时由于工作阅历还不是十分丰富,工作经验也有待进一步提高。在组织业务当中,经常是延时完成任务,有时候由于时间紧迫,竟然不顾程序、不讲规矩,犯了很多不必要的错误,陷领导于被动的工作局面。

3、创新意识不强,主观能动性差。工作中往往为做事情而做事情,自己主观能动性没有充分发挥,消极被动应付工作,创新意识不强,不善于总结失败的经验,总是一而再再二三的犯同一个错误。整个上半年,只是机械地完成领导交代的任务,没有对一些存在的问题提出自己开拓性的想法,表现在工作上没有亮点。究其原因是创新意识不强,没有发挥自身的主观能动性。

针对自身存在的问题,我要从两个方面加以努力。一是加强学习,全面提高自身素质。包括业务知识和政治理论知识的学习,做到工作中学习、学习中工作,让理论指导实践,让实践去践行理论,向同事、领导学习,向村组干部学习,多受指导,挨骂悉心接受,最终达到自身素质的不断提高。二是扎实工作,深入群众,在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事,实实在在的为村民做一些小事,积少成多,积善成德。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。

作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,而需要我们身体力行,持久作战,知难而进,真抓实干,需要我们向实践学习,向群众学习,不断改进执政方式和领导方式,不断推进制度建设,把思想作风、学风、工作作风和生活作风建设提高到一个新的水平。

工作作风自我评价大学生预备党员2

我是一名活泼开朗积极上进的高中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。上课认真听讲,课后认真完成作业.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守纪律.默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累。是同学们的好朋友,老师的好助手!希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力。

工作作风自我评价大学生预备党员3

在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时跟施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定跟表扬。

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力跟沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我,踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性跟人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活跟工作并取得理想的成绩。

工作作风自我评价大学生预备党员4

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。在城东小学,我一个人负责教导处的工作,还要兼任一个班的语文课,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到城西小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好教导处的工作。

分管x年级和社会学科的教学,我能够深入班级听课,了解各班教学情况,组织教师开展教研活动,指导上好研究课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。

特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。这个学期,在我的努力下,这个班的后进生基本克服了纪律松散、逃避学习的现象,初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。目前,这个班的班风、学风已有了较大的转变。

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