【www.gzgfw.com--学习总结】
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编为大家整理的中央党校学习总结四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中央党校学习总结1
通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。
党课理论课有：学习贯彻党的十七大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。
党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。
党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。
党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
在党课上，我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南，
在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历最美的社会的社会主义制度。我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。
做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件(1)要有坚定的共产主义信念;(2)要全心全意为人民服务;(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。
做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。
通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。
中央党校学习总结2
通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。加入我党必须要经过严格的程序考核。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
通过培训使我更进一步地坚定了入党的信心和决心。我们党是伟大的党，中国共产党诞生八十年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起振兴民族的希望，才能领导中国人民推动中国历史发展的车轮。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就没有新中国的发展。这是历史的选择，也是人民的选择。中国共产党员无论是在战争年代，还是在和平年代都起到了模范带头的先锋作用。在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一致，同心同德，终于使中国的面貌焕然一新，使中国从一个半殖民地，半封建社会成为一个欣欣向荣的社会主义社会。
中央党校学习总结3
7月5日举办专家学者学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会。座谈会由中共中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、科研部、机关党委、报刊社主办。中共中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校（院）长李xx出席并讲话，副校（院）长李毅主持，教育长、社会和生态文明教研部主任龚维斌发言，各教研部门负责人和教师代表等80余人参加。
学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。7月1日当天收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播后，中共中央党校（国家行政学院）各个层面采取多种形式学习习近平总书记“七一”重要讲话。召开专家学者座谈会，主要是立足学科学术特点交流学习体会，深化对“七一”讲话提出新思想新观点新论断和重要创新点、关键点的理解，把学习贯彻工作引向深入。
李xx强调，习近平总书记“七一”重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献，具有巨大现实意义、深远历史意义和重大理论意义。校（院）要带头做好“七一”讲话的学习宣传和研究阐释工作，吃透精神实质，把握核心要义，引导学员和党员干部加深对讲话精神的理解。要从各学科角度深入研究阐释“七一”讲话提出的一系列重大命题和重大论断，在研究中强化学术基础、实践导向、历史维度、国际视野，更好体现校（院）的特点和优势。
座谈会上，专家学者围绕“七一”讲话的重大意义、全面建成小康社会的历史性成就、党百年奋斗的光荣历程和伟大成就、伟大建党精神的深刻内涵和时代价值、以史为鉴开创未来的根本要求等交流了认识和体会。龚维斌、马克思主义学院院长张占斌、哲学教研部主任冯鹏志、经济学教研部主任韩保江、公共管理教研部主任王满传、政治和法律教研部主任周佑勇、文史教研部主任李文堂、中共党史教研部主任罗平汉、党的建设教研部主任张志明、国际战略研究院副院长高祖贵、科学社会主义教研部副教授何海根、政治和法律教研部教授张立伟、党的建设教研部副教授曾毅等13位专家学者代表，结合各自的学科专长和研究领域作了交流。
谈到“创造中国式现代化新道路”与“创造人类文明新形态”时，大家认为，中国式现代化既有世界现代化的普遍特征，更有其独特之处，是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。全面建成小康社会标志着中国特色社会主义现代化取得成功。中国式现代化新道路与西方国家现代化道路的根本区别，在于我们始终坚持独立自主、自力更生，遵从全人类共同价值，绝不走西方发达国家通过殖民侵略进行原始积累、先污染后治理的老路。走好中国式现代化新道路必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，深入推进贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的实践。中国式现代化新路是在历史中创造出来的，是由扎根于人民和勇于自我革命的信仰型使命型政党驱动的，是中华文明在马克思主义指导和引导下的自我更新和历史重构。中国共产党坚持马克思主义，继承和发展中国优秀传统文化，同时以理性开放包容创新的文化精神学习和借鉴人类文明的一切有益成果，从而创造出文明新形态。
谈到“推进马克思主义中国化”时，大家指出，党波澜壮阔的百年奋斗史，就是形成马克思主义中国化理论与开辟中国道路相互映照的发展历史，就是坚持以马克思主义为指导把握历史发展大趋势和主动性的历史。在这一历史进程中，中国共产党人始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，坚持对革命建设改革事业的全面领导，坚持用马克思主义立场观点方法武装头脑，坚持解决中国实际问题的实践品格，坚持弘扬与时俱进的创新精神和自我革命精神，坚持注重党内集体智慧和人民实践经验的有机统一，坚持传承中华优秀传统文化和吸收人类文明最新成果。推进马克思主义中国化的“两个结合”，既描述了我们党的理论形成发展的历史过程，也指出了党的理论包括实践发展的未来方向，标志着党对马克思主义中国化的认识达到新的历史高度。
大家谈到，中国共产党是一个具有坚定理想信仰、牢记初心使命的政治组织，不但组织严密而且纪律严明，历来重视党内教育，善于总结历史经验，与人民群众保持着血肉联系，这是党的独特优势，是党能够在百年奋斗中不断取得历史性成就的奥秘所在。我们党的蓬勃朝气，源于建党之始的青春基因、勇于自我革命的政治品质、对伟大历史使命的主动担当、党性与人民性的根本统一、民族精神的深厚滋养、法规制度的有力保障。在新征程上，必须始终坚持勇于自我革命、全面从严治党，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
座谈会气氛热烈，专家学者各展其长、各抒己见，提出不少富有启发性的见解。大家认为，“七一”讲话是一座思想理论富矿，要在深化学习中梳理出一些具有重大理论价值和实践价值的重要命题，开展深入的专题研究，提高学习研究的针对性和实效性，努力推出有分量的研究成果。
中央党校学习总结4
由中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、光明日报社理论部共同主办的“学习贯彻习近平法治思想理论研讨会”12月3日在中央党校（国家行政学院）召开。与会专家学者围绕习近平法治思想的核心要义、精神实质、深刻内涵、实践要求等进行了深入研讨和交流。中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校（院）长何毅亭、北京大学党委书记邱水平、光明日报社总编辑张政等出席会议并致辞。
日前召开的中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想，明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
何毅亭指出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、实现党和国家长治久安的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，不断开拓法治建设新境界，形成了科学系统的思想体系。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，集中起来说，就是习近平总书记在中央全面依法治国工作会议重要讲话中精辟概括的“十一个坚持”。学习领会习近平法治思想，很重要的是深刻理解党的领导是推进全面依法治国的根本保证，深刻理解中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手，深刻理解抓住领导干部这个“关键少数”才能确保全面依法治国各项任务真正落到实处。
邱水平认为，习近平法治思想根植于新中国成立以来特别是改革开放和党的十八大以来波澜壮阔的法治实践进程，既是对马克思主义法治理论的创造性发展、对中国法治实践的经验总结和理论升华，又是对中国法治发展的前瞻与谋划，科学回答了中国如何在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化、在经济全球化时代如何统筹推进国内法治和涉外法治等重要问题。这一重大理论创新成果注重从中华优秀传统法律文化中挖掘理论资源、广泛吸收世界法治文明中的优秀成果，具有贯通古今中外的包容特征和不断创新发展的强大活力。
张政指出，一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。习近平法治思想深入回答了我国社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题，对推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了明确要求。党的十九届五中全会提出了“十四五”时期“社会主义民主法治更加健全”和到2035年“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务。实现宏伟蓝图，必须切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程，更好把社会主义法治优势转化为国家治理效能。
与会学者指出，改革开放以来，我们党高度重视法治建设和法治理论创新，把马克思主义法治理论与中国特色社会主义法治建设实践相结合，形成了中国特色社会主义法治理论。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家伟大实践中，创造性提出了全面依法治国一系列新理念新思想新战略，创造性发展了中国特色社会主义法治理论，形成了习近平法治思想。习近平法治思想具有丰富的理论内涵、深厚的历史底蕴、鲜明的中国气派、饱满的时代精神，集中体现了我们党在法治领域的理论创新、制度创新、实践创新。学习贯彻习近平法治思想，准确完整理解“十一个坚持”，就要认真学习习近平总书记关于全面依法治国政治方向的重要论述、关于全面依法治国重要地位的重要论述、关于全面依法治国工作布局的重要论述、关于全面依法治国重点任务的重要论述、关于全面依法治国重大关系的重要论述、关于全面依法治国重要保障的重要论述。
与会学者认为，习近平法治思想蕴含高远的哲学思考、系统的理论思维、重大的政治理念、丰富的概念内涵、真挚的为民情怀、宽广的国际视野，既为法治中国建设指明了方向，也为新时代法学研究指引了道路。法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者必须提高政治站位、强化责任担当，学习好、理解好、研究好、应用好习近平法治思想，扎根中国大地、立足中国实际，深入研究党的领导制度化法治化、中国特色社会主义法治体系建设、法治政府建设、人民权益的法治保障、国际治理法治化、法治与德治的关系、传承弘扬中华优秀传统法律文化、提升公民法治意识和法治素养、涉外法治人才培养等重大理论和实践课题，进一步研究宣传阐释好民法典对于推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的法学学科体系、学术体系和话语体系，为推动法治中国建设作出学术贡献。
中国法学会学术委员会主任张文显，中国社会科学院学部委员、法学研究所原所长李林，中国法学会副会长、中国国际法学会会长、中国政法大学全面依法治国研究院教授黄进，中国政法大学校长马怀德，中央党校（国家行政学院）政法教研部主任周佑勇，中国人民大学副校长兼法学院院长王轶，北京大学国家法治战略研究院执行院长强世功先后发言。中央党校（国家行政学院）副校（院）长甄占民主持研讨会，光明日报社副总编辑赵建国出席研讨会。
