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第一篇: 小学优秀党务工作者事迹材料
杨xx，中共党员，一级教师，现任xx县xx镇中心小学办公室主任。县学科带头人、县先进教育工作者、县师德先进个人、县优秀通讯员、县体育先进个人，曾获县体育技能大赛一等奖、县教学大比武二等奖、县课堂教学评比二等奖等荣誉。
风起东方
在xx东部，有这样一位“神奇教练”，她带领的xx小学男子排球队，连续7年获县排球联赛冠军，在学校刮起了一股排球“旋风”，学校更被评为全国青少年校园排球特色学校。而带领这支球队、引领这个团队屡获佳绩的，就是xx小学体育骨干教师杨xx。
清风才动是知音
从踏上三尺讲台那一刻起，杨xx就扎根在农村，辛勤耕耘在教育教学第一线;从庄严宣读入党誓词那一刻起，她就时时以一名优秀党员教师的标准要求自己：她以校为家，连续7年放弃暑假休息时间，顶着酷暑带领排球队训练;她每天早起和孩子一起训练，日复一日，坚持不懈，并且利用训练间隙主动辅导队员的作业，保证孩子不会因为训练耽误学习。排球队的小队员，不仅赛场上有优异的成绩，学业成绩也是名列前茅。
排球队中有个队员，因为路途较远，来回不方便，准备放弃训练。杨xx就带着学生住在学校，当起他的“临时妈妈”。不仅和孩子同吃同住，早上起来一起参加训练，训练后指导孩子完成暑假作业，下午的时候还会一起散步走路，无微不至地照顾他的饮食起居。还有一个队员家里距离学校较远，且家中只有年迈的奶奶，周末回家不方便，杨xx就当起他的“专属司机”，训练结束后专车送孩子回家。像这样的事还有很多很多，每次当家长想要表达自己的谢意时，她就再三推却，她常说“训练队里的孩子，都是我自己的孩子，我有责任照顾好他们”。
清风落纸成佳句
作为一名一线教师，杨xx觉得想要给孩子一桶水首先自己得有一片海。因此，她不断钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教。
平时，她不放过任何一个学习的机会。县市区有直播公开课的，她都会挤出时间观看，边看边做记录，课后根据记录写下自己的观点，形成反思记录，同时将自己认为要学习的课保存下来。通过这样不断地磨砺，加上备课时，她精准解读教材，结合学生实际情况，精心设计教学环节，真正做到备教材、备学生、备资源，最大程度向40分钟课堂要质量，所以她的体育课成为孩子们最喜欢的课之一，每次见到她，孩子们都会满心欢喜，她的名字也常常出现在孩子们的作文里。
活到老，学到老。空闲时间，杨xx经常翻看各种教学月刊、教学论文，努力提升自己教学业务水平，夯实自己的理论知识。直到现在，她依然坚持每周一反思，不管是生活的、工作的、学习的，只要发现这件事需要改进，她都要记录下来，形成反思，争取以后能够做到更好。也正是因为这样，这些反思成为她最大的素材库，成为她研究课题、撰写论文的宝库，而她的论文多篇获奖、课题顺利结题，也归功于此。
清风相引去更远
作为学校办公室主任，杨xx摆正自己的位置，在其位、谋其政。她努力做好校长助手，成为校长和教师的桥梁纽带;她努力做好教师同伴，为老师细心解读学校各项工作;在“做”的过程中，与各处室之间保持融洽的工作关系。因此，她协助安排的各项工作，都能得到领导、同事们的肯定与支持。
作为县体育学科带头人、骨干教师，她在带领体育组成员保质保量完成日常体育教学任务的同时，探索发展校体育特色文化——排球。自进入xx小学后，杨xx负责组建校排球队，经过7年的不懈努力，学校形成了浓厚的排球氛围，现在的洪小孩子，不但人手一个排球，更是人人会排球、人人爱排球。学校更是被评为全国青少年校园排球特色学校、县排球特色学校、县体育先进集体，她个人也多次被评为xx县体育先进个人、县优秀教练员。
一切过往，皆为序章。对杨xx来说，尽己所能帮学生提高成绩、树立信心，为同事施以援手、排忧解难，助学校赢得荣誉、再创辉煌，就是她始终不忘的初心和使命。幸福是奋斗出来的，愿东方风来满眼春!
第二篇: 小学优秀党务工作者事迹材料
1999年8月，张家界市永定区敦谊小学党支部吕xx退休了。熟知他的人都说他像一支燃烧的红烛，为党和人民的教育事业贡献了自己全部的光和热。
吕xx1939年2月生于张家界市永定区的一个贫困农民家庭，是党把他从一个放牛娃培养成为一个知识分子的。中学毕业后，他面临着人生的第一次选择，便毫不犹豫地选择了人民教师这个职业。1960年7月，他从湘西土家族苗族自治州第二民族师范学校毕业后，自愿要求到当时全县条件最艰苦的茅岗地区任教，在那里一干就是16年，把人生最美好的时光无私地奉献给了山区的教育事业。1976年至1981年3月，由于工作需要，他先后担任了大庸县文教局的会计员和大庸县一中党支部副书记、副校长。
1981年，党组织安排他担任永定镇教育专干兼沿河小学（1984年6月更名为敦谊小学）党支部书记。当时的敦谊小学设在一幢已有60年之久的古庙里，校舍破烂，师生少，教师无心上课，学生无心读书，教育质量在城区学校中处于后进状态。吕xx迎难而上，在任党支部书记兼校长的那段日子里，总是最早来到学校，最晚回到家里。除了上课以外，他一有空便找老师谈心、搞调查，从中找到了搞好学校工作的有效办法：一是建立健全各项规章制度，向内部管理要质量。二是团结全体教职工，调动大家的工作积极性，向"人和"要效益。他首先要求领导班子统一认识，多次主持召开教改会议，制定教改方案，提出了"走出去，请进来"的建议。在资金不足的情况下，紧缩其它开支，加强教学资金投入。几年来，先后10多次把有实践经验的教育专家和教学经验丰富的老师请进来，给全体教师上理论课、示范课；另一方面，有计划地派教师去北京、上海、深圳、长沙和吉首等地的先进学校取经。改革是关键，管理是重点。在吕xx和学校领导成员的带领下，《教师行为规范》、《小学生日常行为规范》、《教工岗位职责》及其它管理制度相继出台。随后，他主持引进开办了"注音识字、提前读写"、"三算结合"、"尝试教学法与电教手段配合教学",以及"马蕊兰教学法"、"协同"、"自辅"、"综合"等实验班和实验课题教学班近40个。辛勤的劳动，严格的管理，实验班的"龙头"作用，使敦谊小学发生了巨大的变化。一幢幢崭新的教学大楼拔地而起，育人环境日趋完善。校园建设的变化，教学上的教改，给敦谊带来了教学质量的腾飞。"注提"实验和"尝试"实验分别获省级教研教改成果三等奖；"三算"实验在全国"三算"十年总结表彰大会上被评为全国先进集体，三算试验班的学生参加全国成人会计达标赛，有5名学生获成人会计五级珠算证书；"注提"实验班学生连续三年代表张家界市参加湖南省电视知识抢答赛，连续三年获奖，其中获两个全省第一名，一个全省第三名。小学毕业会考连续8年在参考率、合格率、优秀率方面始终处于城区小学的前列。实验班教师张小宁、戴爱华、杨建军、李三等几十名同志多次分别获国家级、省级、市级、区级一、二等奖。全校有300多篇教研论文获奖，并在国家、省级、市级刊物上发表。另外，学校在素质教育方面也成果显著，学校的各种兴趣活动小组吸引着广大少年儿童。近几年来，学校的第二课堂活动学生代表队参加省、市、区各种文艺演出、演讲、书法、绘画、体育等活动比赛，频频获奖，一批又一批多才多艺的新苗脱颖而出。
吕xx曾说过这样的话："一个共产党员，模范教师，不仅仅是自己在工作中要能冲锋陷阵，而且要能带动广大师生权培养远大理想，共同进步。"自1981年以来，他先后为6名教师解决了两地分居的困难，为12名教职工家属解决了就业困难，为35名教师的子女解决了入学、入园难问题。无儿无女的退休教师崔创业病重期间，他每天都要去看望、护理，使崔老师深受感动。青年教师唐俊明夫妻分居，家庭负担较大，本人工作热情不高。他经常做唐老师的思想工作，并帮助唐老师解决实际困难，使唐老师转变很大，并光荣地加入了党组织。吕xx成了全校老师工作上的带头人，生活中的贴心人。在吕xx等党支部一班人的带领下，好学上进蔚然成风，先后有40多名优秀教师加入了中国共产党，60%的教师分别获得了不同层次的奖励。
吕xx对师生无限关爱，对自己却是严格要求。为了工作方便，学校安排他和家人来学校居住，他同妻子、儿子挤住在一间不到十平方米的破旧木房里，而把好房子让给了其他同志。在金钱面前，他经得起考验。学校几次修教学楼，包工头登门拜访，许以近10万元重金，他婉言谢绝了。在荣誉面前，他首先想到的是别人。上级曾给学校一个浮动一级工资的指标，全体教师一致要求评给他，而他硬是不要。刚开始职称评定时，按条件他可以评上小学高级教师，当时指标少，他又坚持不要。更难能可贵的是吕xx同志不仅努力办好学校，为培养品学兼优的学生而忘我工作，而且当上级领导因为工作需要在敦谊挑选干部人才时，他以大局为重，积极把德才兼备的中、青年教师推荐出来。
随着敦谊小学办学规模的不断扩大和自己年龄的增高，吕xx向组织上提出放手培养年轻人、大胆起用年轻人的建议，并主动把校长的位置让给年轻人，自己则专门从事党务工作。
吕xx在敦谊小学党总支书记这个位置上，凭着务实苦干的工作作风，尽职尽责发挥余热。1997年，敦谊小学办成了全省规模最大的小学，在校学生由1981年的433人增加到4521人，教职工由1981年26人增加到210人，教学班由9个发展到65个。即使这样，仍然满足不了学生入学的要求。为了解决这个难题，他让校行政一班人抓教育教学，自己主动站出来担负起学校分管建设和分校准备工作。那一年，他没有休息过一个节假日，平常的双休日和寒暑假时间，他或筹集建校资金，或督促工程进度，或检查工程质量，辛勤的劳动换来了丰硕的果实。1997年9月8日，崇实实验小学正式挂牌成立，为解决当时城区小学生入学难问题作出了世大贡献。1998年的特大洪水袭来时，年近六旬的吕xx第一个冲进校园，组织教职工疏散学校财物。在他的带领下，敦谊小学师生勇战洪魔，奋力自救，把损失降到了最低限度。
愿作春蚕吐丝尽，甘为红烛照新人。吕xx同志从事党务工作26年，在敦谊小学耕耘了整整18个春秋。他以自己的光和热为敦谊小学的发展和自己的人生描绘了一道道亮丽的风景。敦谊小学连续多年被国家、省、市、区评为"双文明建设单位"、"文明学校"等，学校党支部也多次被市、区评为"十佳战斗堡垒"、"先进基层党组织".他自己也先后被评为"全国优秀党务工作者"、"全国中小学先进德育工作者"、"全国优秀教师"、"部级劳动模范"等荣誉称号。1989年9月，他作为全国优秀党务工作者在北京怀仁堂受到了江泽民等党和国家领导人的亲切接见。
第三篇: 小学优秀党务工作者事迹材料
***,1957年11月出生，现任生产开发中心党支部书记，他注重党的政策、党的理论知识学习，不断提高自身素质，恪尽职守、辛勤工作，积极探索新形势下基层党组织开展党务工作和思想政治工作的新方法、新途径。结合生产开发中心自身特点，始终把脚踏实地开展基层党建工作作为支部工作的立足点，紧紧围绕中心"以技术领先为根本，优良品质为依托，安全生产为基础，强化管理为手段，客户满意为目标"的工作方针，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，团结和带领广大党员和员工锐意进取，为中心工作有效开展尽职尽责。
***同志十分注重领导班子建设，打造高效团队，推动中心各项工作的有效开展。他要求中心班子成员时时刻刻都要坚决执行党的方针、政策和国家的法律、法规，并经常开展批评和自我批评，对待工作要具有强烈的责任感，强烈的开拓精神和创新意识。同时他还非常注重完善制度和发扬民主，发挥好集体功能，工作中既相互监督，又相互尊重、相互合作。他把班子团结放在重要位置，与中心主任经常通气，保持目标的一致性，积极参与中心重大问题决策，坚持开好班子民主生活会和办公会，对形成的决议与决定加强封闭管理，保持班子在处理重大问题上的统一，极大地维护班子集体的权威性。
***同志把"以人为本"放在自己工作目标的首位。作为支部书记，他十分注意个人言行的影响，严于律已、以身作则、为人谦虚、处事公正，要求别人不做的自己保证不做，要求班子成员做到的自己带头做好，自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导职工树立正确的人生观、价值观。
他注重运用好政治学习时间不失时机地开展宣传党的路线、方针、政策和企业改革大政方针、发展趋势，做好宏观引导，针对不同时期不同任务以及不同职工中存在的思想反映和问题，坚持做好深入细致的思想工作，赢得职工的信赖和支持。他注意倾听职工的意见和建议，主动做好解疑释惑工作，充实发挥思想政治工作的效能，调动职工的积极性、创造性，把职工的主要精力引导到生产工作上来，避免了思想政治工作与生产工作"两张皮"的现象。
积极探索基层支部工作方式方法。基层支部工作必须切合基层实际才能有良好的效果，他根据生产开发中心特点，经常以党支部牵头，有的放矢地开展目标明确的主题活动，提出更高的要求，灌输党的宗旨和思想，既坚持原则，又讲究方法和策略，以情动人，春风化雨，鼓励并号召党员、党的积极分子及团员以极大的热情投入到工作中去，使全体员工总处在一个比学赶帮、奋发向上的状态，为推动中心各项工作夯实了基础。
在该同志担任生产开发中心党支部书记期间，中心连续5次获得"分院精神文明单位"称号；中心党支部连续5次获得"分院先进基层党支部"称号；2003年6月荣获"总院先进基层党支部"称号；2005年6月获**市国资委"先进基层党支部"称号。几年来，他本人也连续5次荣获"分院优秀党务工作者"称号。
第四篇: 小学优秀党务工作者事迹材料
作为一名党务工作者，张同志自xxxx年3月小学党支部成立之日起就主动担起了本支部的党务专干工作。她一直坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想、作风上不断加强自身建设，恪尽职守、竭诚贡献、辛勤工作。热爱党务工作，具有创新的精神，务实的作风，能够团结、关心师生，深入群众做好沟通工作。
同时，与入党积极分子交心谈心，组织党员群众征求意见，为培养入党积极分子做了许多耐心细致的工作党务工作。在担任党务专干的同时，她还担任学校的工会主席和三至六年级英语教师职务。刚成立党支部之初，加上支部书记和校长共有4名党员。其中一名党员教师还被借调至其他单位工作。在这样人员紧缺的情况下，她不仅将四个年级的英语教学工作干的比较出色，还在xxxx年《党务工作规范化建设资料汇编》工作中，每天加班到深夜，独自完成了1000多页的资料汇编。并得到了上级党委的表扬与肯定。在xxxx年的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，她在支部书记外出学习xx多天的情况下，独自钻研、不断请教，最终制定出相关计划及活动实施方案，并确保了活动有条不紊地进行。在xxxx年抗击疫情中，她积极到校值班，认真开展网络教学工作，及时组织召开“三会一课”，进一步提升了党员们的政治素养，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。
她时刻牢记自己是一名党员，用自己的实际行动忠诚践行着当时的入党誓言！今后她将继续在平凡的岗位上，以公平公正的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，用心做一名优秀的党务工作者！
第五篇: 小学优秀党务工作者事迹材料
李xx同志，xx05年9月加入中国共产党，xxxx年从事党务工作，具有丰富的经验和较强的组织工作能力。任学校文体委员以来积极主动协助支部书记完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，使支部充分发挥指导作用并影响广大教师出色完成本职工作。从而形成一个"和谐、凝聚、勤奋、创新"的优秀师资队伍，尽到了一名党务工作应尽的义务。
一、坚定理想信念，树立党员形象
他热爱党务工作，忠诚党的教育事业，主持学校文体工作，在本职岗位中发挥了先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，他深知一举一动都会直接或间接的影响到身边同志的工作热情。所以，在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
二、以校为家尽心尽责
工作深入细致，工作不分份内份外，哪里需要、哪里有困难，就出现在哪里，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。生活中，联系教师，团结同志。想大事、谋发展，以校为家，一心扑在工作上，身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则，做出表率，全身心投入到党的教育事业中，为学校教育事业的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作，总是以身作则、身先士卒、带头做好。带头严格遵守学校的规章制度，有严密的组织纪律观念，廉洁从教，为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作，他总是想方设法，尽心尽责，竭尽全力为教师们排忧解难。
作为一名党务工作者，他努力工作，不断创新，争做群众的好帮手，用行动证明自己是一名合格的共产党员。
