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【篇1】以学铸魂心得体会
以学铸魂，增强“党性修养筑于心”的使命自觉。
共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰，是锤炼党性修养的精神支柱。作为新时代党员干部，我们要常修常炼、常悟常进理想信念。坚持实事求是，敢于担当作为。作为党校理论工作者，要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课，做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率，增强解决实际问题工作能力，在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争。
以学增智，筑牢“革命理想高于天”的坚定信念。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。这次学习要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性；坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。
充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质，不断扩充理论知识存量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。
以学正风，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。
习近平总书记强调：“我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。”作为一名党员领导干部，要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行，带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作，以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究，为助推六师党校教学科研高质量发展贡献力量。
以学促干，永葆“绝知此事要躬行”的实干精神。
习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次学习，要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动党校教学科研工作向好、向优发展，发挥好师市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用。
【篇2】以学铸魂心得体会
以学铸魂，坚定理想信念。理想信念，是共产党员人的“政治灵魂”和“红色基因”，是党永葆生机的“能量之源”和“制胜法宝”。理想信念的坚定，来源于对真理的不懈追求，来自于思想理论上的成熟和清醒。坚定理想信念，是共产党员人的终身课题，既不能一蹴而就，也无法一劳永逸，必须以学铸魂，常修常炼、常学常新、常悟常进。党员干部，一方面，要坚持全面系统、深入思考学，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及其它党的创新理论成果等政治理论“真经”，掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，深化对客观规律的认识，增强对这些理论“真经”的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。另一方面，要及时跟进、联系实际学，立足岗位实践筑牢理论武装之基、凝聚理想信念之魂，并把学习成果转化为坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，让理想信念见诸行动转化为奋进强国建设、民族复兴新征程的行动自觉。
以学铸魂，铸牢对党忠诚。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质，它并不是与生俱来的，而是从理论上的清醒和坚定内化为信仰，从而升华为对党忠贞不渝。党员干部对党忠诚，就是要忠诚于党的信仰、忠诚于党组织、忠诚于党的理论和路线方针政策。党员干部，一方面，要自觉强化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强对党忠诚的理论自觉，做到坚定“四个自信”、增强“四个意识”，切实做到“两个维护”，增强对党忠诚的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。另一方面，要把学习理论与“四史”学习教育、学习党章、弘扬伟大建党精神结合起来，明确“对党忠诚”的义务，牢记入党时“对党忠诚”的承诺，在弘扬伟大建党精神、践行“国之大者”中砥砺对党的赤诚忠心，永远对党忠诚、爱党护党、忧党兴党。
以学铸魂，站稳人民立场。党的理论来自人民，人民至上是理论基点，为了人民是价值支点，造福人民是实践原点。坚持人民立场是中国共产党一以贯之的根本政治立场，坚持人民至上是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线。以学铸魂，就是要深刻领会坚持人民至上的根本意义，准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法，并内化于心、外化于行。党员干部，一方面，要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。另一方面，要拜人民为师、向人民学习，甘当小学生，自觉问计于民，用调查研究“传家宝”，深挖群众生产生活实践中蕴藏的“宝藏”，读懂弄通“人民”这本书，在问计于民、问需于民、造福于民的实践中，掌握坚持人民至上的重要立场观点方法，并转化为奋进强国建设、民族复兴新征程的智慧和力量。
【篇3】以学铸魂心得体会
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。
坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。
坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程。
坚持以学促干，开创发展新局。“为学之实，固在践履。”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。
新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中踔厉奋发、勇毅前行。
【篇4】以学铸魂心得体会
今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展主题教育恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽xx提供了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。
一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之根
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要从政治上考量，在大局下行动。近年来，xx承担着北京冬奥会筹办、雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务，劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。
二、“以学增智”，深入开展调查研究，夯实干事创业之本
习近平总书记对xx工作的重要指示是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是启迪智慧的金钥匙、开拓进取的指南针，劳动保障监察工作亦能从中找到答案。习近平总书记在5月12日深入推进京津冀协同发展座谈会上指出“要大兴调查研究之风，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感”。要切实带着脑子、扑下身子、深入基层、问计于群众，多渠道、全方位、深层次地了解情况，因时因势、精准施策，破解发展难题。工资支付是劳动用工的末端环节，要想从根本上解决欠薪问题，就要将功夫下在平时，加强源头治理。今年，我们调查研究的主要方向是加强欠薪源头治理，保障工资支付各项制度落实。前期，我们已在全省部署开展了“工程建设领域工资支付制度落实情况专项检查”，为开展调查研究打下了良好基础。下一步，我们将结合专项检查和省年度考核等时机，深入开展调查研究，为治理欠薪寻找良策。
三、“以学正风”，培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基
加强行风建设，进一步畅通投诉举报渠道，规范劳动保障监察窗口服务，落实首问责任制，实现“一地投诉举报，全省联动处理”，京津冀案件“点对点”协查、跨区域联动处置。树牢服务意识，近期我们在全省部署开展了《保障农民工工资支付条例》实施三周年主题宣传活动，开展了“宣传+服务”“宣传+执法”“宣传+培训”等系列活动，各级劳动保障监察机构深入建设工地、零工市场和招聘活动现场等地，宣传劳动保障法律法规，面对面解答群众咨询、服务群众诉求。面向广大企业，点对点开展合规用工咨询、劳资专管员培训等上门服务，帮助企业梳理潜在风险、及时弥补漏洞，打好根治欠薪“预防针”。增强纪律意识，突出问题导向，持续纠治“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。
四、“以学促干”，提升实践能力，展现担当作为之心
实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头预防，深入贯彻《保障农民工工资支付条例》，强化监督检查，推动保障工资支付制度全覆盖、实运转。开展建设市场秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。压茬开展工资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等，集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警平台，目前已实现对全省12861个工程项目、173万条农民工实名制信息、10272个工资专用账户、8652个工资保证金账户的全链条动态监管，欠薪隐患精准预警能力更强。深入开展“欠薪治理示范县（区）、企业、项目”评选活动，发挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠薪工作效能。
万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三个务必”，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神，勇于攻坚克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加有力的举措，推动各项工作落实落地，为建设经济强省、美丽xx作出应有贡献。
【篇5】以学铸魂心得体会
习近平总书记强调，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作”。主题教育中，x各单位党委组织党员干部全面系统学、突出重点学，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，淬炼党性，触及灵魂，学出忠诚信仰、学出使命担当、学出本领素养。
一、全面系统，武装头脑铸魂增智
x月x日上午，x党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题研讨班开班，x党委书记、董事长xx讲授开班第一课。开班式结束后，学员们走进教室集中自学，一人一桌，x天学习时间，既有自主学习，也有多场专题辅导。坐得住，静得下，读得进。“举办主题教育研讨班，不折不扣落实党中央决策部署，推动主题教育走深走实，我感觉收获很大。”一名学员说。聚焦主题主线，扎实开展理论学习，x党委以上率下，组织四期读书班，丰富学习形式，集中学习研讨、自学、专家讲座辅导、参观红色教育基地切实在以学铸魂上下功夫。
认真学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷等学习材料；持续跟进学习习近平总书记有关主题教育的最新重要讲话精神，及时研讨交流；调阅指导单位年初工作报告和经营会、经济分析会、“x五”规划等重要文件为做好指导工作，x党委主题教育第五巡回指导组成员先学一步、深学一层，从党的创新理论中汲取力量、寻找方向，为精准有效指导工作打下坚实基础。
以上率下学，层层跟进学。x月xx日，x十二局党委举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班学习交流会，刚从xx高铁项目调研回来的x十二局党委书记、董事长xx，从习近平总书记前不久在深入推进京津冀协同发展座谈会上的讲话谈起，分享自己研读《习近平著作选读》并延伸阅读《促进区域协调发展》等书籍的心得体会。交流会上，大家互相启发，越学越心明眼亮，信仰信念信心更加坚定。
自主题教育开展以来，x各二级单位党委举办读书班，将其作为一次以学铸魂的党性大淬炼，原原本本读原著，静下心来悟原理，适当安排专题辅导，让党员干部集中精力、心无旁骛研读学习内容。
“如何把习近平总书记提出的做强做优做大国有企业蓝图变为现实?”“如何为全面推进中国式现代化贡献央企力量?”近日，在x二十局党委主题教育读书班开班式上，一连串发人深省的话语叩击着在场党员干部的心扉。该集团党委要求党员干部在认真研学x种学习材料的基础上，明确提出深入学习贯彻习近平总书记关于国资央企工作的重要论述，做到真学真懂、真信真用。
除了举办读书班，x各单位党委还通过集中讲座、读书会等多种形式，落实落细理论学习。x月xx日，一场别开生面的“大讲堂”在x十七局总部开讲。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，xx省委党校教授尹诚民讲得深入浅出，党员干部听得聚精会神。x月xx日晚，x十一局在“读书角”举行新一期习近平新时代中国特色社会主义思想读书会。xx多人坐得满满当当，隔壁会议室又加坐xx多人，同步看课件、听报告，紧紧围绕习近平总书记重要论述找方向、找思路、找办法。这种形式的读书会正在该集团推广。
二、突出重点，学深悟透入脑入心
往深里走、往实里走、往心里走，主题教育中，x各单位党委创新方式方法，立足企业实际，用好特色资源，引导和推动党员干部多思多想、学深悟透。
x党委主题教育第一巡回指导组走进杨连第烈士纪念馆，指导帮助总结“登高精神”，推动所指导单位在主题教育中深入运用践行，不断放大时代价值。他们深入高原铁路工地、走进xx重工大盾构制造车间，开展相关活动，和所指导单位党员干部一起，热烈讨论企业发展、工程建设的新课题，探讨解题思路。
x党委第四巡回指导组紧紧围绕督促指导x家单位的x项重要活动、需要调阅和审阅的xx项资料、需要向x党委主题教育领导小组上报的x项重要情况、需要起草的点评讲话等工作内容，坚持同题共答，就着力提升“七种能力”“我能为企业做什么”等专题与所指导单位研讨交流。
在x建设四方书屋的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育图书”专区前，《习近平著作选读》第一卷、第二卷摆放在显眼位置，吸引了众多干部职工驻足阅读。围绕推动学思用贯通、知信行统一，该集团还组织总部各支部认真开展“三会一课”，党员分别领学、讲微型党课，观看党员教育电视片，参加社会实践活动。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领”x月xx日，xx院主要领导带领党委理论学习中心组全体成员前往嘉兴，在中共一大会址前，面对鲜红的党旗，
重温入党誓词。主题教育中，上海院注重用好丰富的红色教育资源，踏寻习近平总书记考察上海足迹，设计“重走滨江考察路，以学增智谋发展”等一系列党性教育项目，让党员干部在丰富的学习方式中凝心铸魂。
x二十二局党委注重把廉洁教育融入主题教育，深入开展“以学正风涵养新风”教育实践活动，组织党员干部赴xx市廉政教育基地——孔庙和国子监博物馆参观学习，开展主题党日、实地践学、沉浸式党性课堂等，让理论学习更加生动化、具象化、深入化。
举办“x建大盾构穿江越海领跑世界”专场新闻推介会，以精彩的展览讲好x大盾构品牌故事，xx局党委以中国品牌日活动为契机，认真学习习近平总书记关于品牌建设的重要论述；打造以“理论+文艺”为方式的红色宣讲“轻骑兵”，x十九局党委通过朗诵、宣讲、演出等多种形式让主题教育活起来；一场“丝路故事”分享会、一次“同心同行”运动会、一群“海外家书”朗读者，xx国际以党支部为单位，开展系列别具特色的研学活动，持续巩固主题教育理论知识。
三、坚信笃行，以学促干推动实践
理论的价值在于指导实践。x党委坚持把开展主题教育同企业中心工作结合起来，推动党员干部将激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
x月的兰州，和风徐徐。xx走进正在建设的xx施工现场，与建设者交流，听取干部职工意见建议，共同研究提出解决措施。x天时间，x家工程公司，x总裁、党委副书记xx深入调研，运用下沉走访、座谈访谈、问卷调查等方式，了解三级公司建设方面的做法、存在的矛盾困难，提出具体指导意见。自主题教育开展以来，x党委就把调查研究列为关键词，切实推动主题教育走深走实。
深夜，时钟滴答作响。x党委主题教育第六巡回指导组工作人员正与来自所指导企业的联络员一起，就一份方案交流意见。“方案中的几项要求，希望更加突出本企业特点。可否结合党中央对本行业的决策部署，予以调整?”“在梳理问题清单的过程中，建议聚焦小切口。问题具体了，措施也就更容易有针对性。”指导组和企业人员又调阅了其他几家单位的工作方案，经过一番参考比照、交流打磨，方案的调整思路逐渐明晰。第六巡回指导组认真贯彻落实“严督实导、以导带督”要求，坚持高标引领，寓指导于服务之中，推动所指导的x家企业主题教育取得阶段性良好成效。
成立临时党支部，明确每周开展集体学习；个别谈话与参加理论学习中心组学习、读书班等统筹安排；建立联络群等日常工作沟通渠道x党委主题教育xx巡回指导组寓指导工作于帮助服务之中，深入了解企业情况，力求把情况摸得更清、问题找得更准、指导落得更实。这些天，xx与同事们奔走于xx项目，在林间地头与项目经理、总工、技术员恳谈，着力发现解决项目推进过程中存在的疑难问题、“卡脖子”问题。调研结束后，他与项目党员一起分享学习习近平生态文明思想体会。“必须自觉践行习近平生态文明思想，着力做强林业发展产业链，打造‘国储林样板’项目，谱写出绿色发展的新篇章。”xx说。
x集团党委在主题教育中设置“企业要发展、我该谋什么”“经济要提升、我该干什么”等主题，将理论学习与干事创业所需紧密结合，党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学出感恩奋进、干事创业的强大动力。
“风险防范工作还需要更加重视”“合同审批如何进一步简化优化”x十八局法律合规部总经理x的笔记本上，记满了观察与思考。“通过主题教育，对党中央决策部署的领会更深，对习近平总书记提出的防范风险理解更透，发现和分析风险问题能力也更强了。”x说。
x党委主题教育第二巡回指导组指导的x家单位涵盖工程承包、规划设计咨询、投资运营等多个业务板块，其中，x是勘察设计咨询板块领军企业，处于基础设施建设产业链前端。指导组同向发力，在深入调研的基础上，指导x制定完善了科技创新计划，涵盖应用基础研究、重大科技创新平台等x个方面。“全方位开展以勘察设计‘一键成图’为代表的‘数智化转型’；掌握以高速铁路、高速磁浮为主的‘高端前沿系统集成技术’”翻开科技创新发展计划，技术创新目标背后，是指导组与联系单位同题共答，学习贯彻习近平总书记对科技创新工作要求的决心。
主题教育中，x各单位党委组织引导党员干部结合主责主业，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，促进学习成效转化为工作实效。
