优秀党务工作者先进事迹材料教师(合集四篇)


事迹材料 2024-01-09 16:01:07 事迹材料
[摘要]先进事迹,介绍一个人或集体事迹的文字材料。在全面开创社会主义现代化建设的新局面中,各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。以下是小编为大家收集的优秀党务工作者先进事迹材料教师6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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【篇1】优秀党务工作者先进事迹材料教师

XX,女,现年35岁,现任xx四中思想品德教师,曾担任校少先大队辅导员、团委书记,现兼任七年级组长和第二党支部书记。作为一名思品课教师,她始终站在课改的前列,用先进的理念进行教学,大胆创新教学方式,成绩突出;作为一名年级组长,她认真践行学校的发展理念,在扎实常规管理的基础上开展适合学生身心发展的活动,活跃了校园的文化氛围和增强了学生的学习热情;作为第二党支部书记,她时时处处以共产党员的标准严格要求自己,联系四中实际,创造性的开展党务工作。怀着对党的教育事业的热爱和执着,她以阳光快乐的心态、踏实稳健的作风,开拓创新的思路,走过了这平凡而又精彩的12年。

一、与时俱进学习、不断提高党务理论素养

该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念,工龄12年,党龄13年的她,始终坚持学习,始终坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行社会主义核心价值观,以科学的理论武装头脑,为做好学校的教育工作和教书育人工作储备理论素养。在实际工作中,她坚持原则,组织纪律性强,积极参加校党总支的各种活动的策划、组织,带头执行党的路线方针、政策、和上级党组织的决定,认真组织本支部的各类学习和活动的开展,在重大的政治问题上保持清醒的头脑,立场坚定、是非分明,和学校的党总支保持一致。

二、立足岗位职责、出色完成本职工作

12年来,她担任思想品德老师,她积极践行新课标的理念,注重体验式学习,培养学生的创新精神和实践能力,运用科学的教学方法,调动和发挥学生学习的积极性和主动性,教学效率较高,她在思品课改成会考科目之后,率先实施了体验式教学,让生活走进课堂,使学生在鲜活的生活情境中学习与体验,大大提高了学生学习的积极性,并大胆进行课堂改革,在课堂上引入小助教的方式,极大的激发了学生学习的热情,她的课成为最受学生喜欢的课堂之一。而她的教学和研究在油区甚至在天津市都有一定的影响。在她的每一节思品课上,都在密切关注学生的思想动态,及时做好学生的思想引导工作,注意用高尚的情操、正确的价值观念等影响学生,充分发挥共产党员在培养学生全面成长中的积极作用。

在担任年级组长期间,认真践行以人为本,其一是以师为本,关注每一位老师的身心健康、及时了解和解决家庭困难,搭建适合其发展的平台,实现凝心聚力从而促进本年级教学成绩的进步;其二是以生为本,初中阶段是学生身心发展的关键时期,每一年学生的变化都很大,我认真研究学生的身心发展规律,依据学生的发展需要进行相应管理,开展能促进学生发展的活动,在管理中,围绕学校每一个年级的发展目标,确定每学期的教育重点,以及每一个月的培养活动,如六年级开展的做合格中学生的年级学生大会,学生签字仪式,开展经典诗文朗诵比赛浸润孩子的心灵,培养优秀的行为习惯,七年级进行早自习的古诗文诵读,开展班级合唱比赛、班级短剧比赛、班级跳大绳比赛等,学生在规范的管理与丰富多彩的活动中健康成长。

三、联系四中实际扎实创新党务工作

结合学校的课程改革,为使学习实践科学发展观活动走进课堂成为现实,于2013至20XX年度,全校开展六步三观察课堂模式深入推进活动之际,策划了各支部开展一名党员一堂优质课主题活动。实现了一面党员一面旗帜的模范带头作用,有效地激发了其他教师的教学积极性。同时党员认真听课,向教师学习好方法、好经验,教师也在活动中比、学、赶、帮,使教师专业化水平和工作能力有更大提升。

在学校现代化达标与提升的攻坚战中,组织策划了多项活动,如对那些学习有困难、行为习惯有问题的学生,组织党员教师每人与一名两有生结对,从学习、生活等方面帮扶他们,关心他们的成长;在学校现代化达标期间,组织全体党员开展义务劳动,为建设、美化校园挥洒汗水,使环境大为改观;在学校图书馆需要调整时,全体党员连夜从五楼将书转移到一楼制定教室,提前完成现代化达标的整改。在深入校园的同时也步入社会,多年与油区敬老院联系,走到老人身边,陪老人话家常、帮他们做卫生等,这些活动贴近群众的感情,受到校内外群众的一致好评;通过一次次社会活动的组织,使党员更加明确了自己的使命,坚定了共产主义信念,树立了远大理想,增强了责任感和党员意识。共同努力实现我校在现代化达标的洪流中不断前进,让学校真正成为师生幸福成长的乐园,真正成为油区人民满意的学校。

XX同志在上级党组织的的指导和帮助下,以科学的管理为基础,把教学工作当作一份责任来对待、把教书育人工作当作一门科学、把党务工作作为一项事业来实践。各项党务工作圆满完成,经受住了党组织对她的考验,她在平凡的岗位上践行了一名党员教师、一名中层管理者、一名党的基层领导的忠贞与执着,是一名党性强、作风正、工作出色的优秀党务工作者。

【篇2】优秀党务工作者先进事迹材料教师

xx,女,1967年生。现任xx大学党委宣传部部长兼机关党总支书记。xx同志自参加工作以来,一直从事党务工作,先后担任学生工作部部长、校团委书记、校纪委副书记等。无论处在什么岗位,她都坚持认真学习,不断提高党性修养,加强党性锻炼,努力使自己在政治上不断成熟起来。她党性强、作风正、业务精,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,受到学校党委和师生员工的一致好评。

一、勤于学习,刻苦钻研,努力提升党务工作水平

良好的政治业务素质和较高的政策理论水平是做好党务工作的基础。xx同志自走上党务工作岗位以来,深知新时期对做好党务工作提出的更新更高要求,不断参加各种理论学习,提高自身素质。除认真学习党务工作业务知识以外,还比较系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话等,学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。通过一系列学习,她的政治理论水平不断提高,更加坚定了对共产主义的信念,更加牢记全心全意为人民服务的宗旨,更加热爱党务工作,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。多年来,她参与起草了学校多个党建方面的文件、材料和各项规章制度,更好地贯彻了党和国家的各项路线方针政策。

二、围绕中心,服务大局,全力做好宣传思想工作

作为党委宣传部长,xx同志深知宣传思想工作的重要性。她结合学校党委工作实际,坚持宣传工作服务于政治建设和学校发展、当好党的“喉舌”要求,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,弘扬主旋律,传播正能量。她胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,积极推进理论学习,不断加强师德建设,精心打造校园文化精品工程。注重打破传统思维定式,不断加强理念创新、手段创新、基层工作创新。始终保持思想的政治敏锐性和开放度,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。推动xx大学传统媒体与新媒体的融合发展,努力打造“快在微博、深在报纸、广在网络”的立体传播格局,为学校改革发展稳定营造了良好舆论氛围。xx大学连续三年获“山东高校十大新闻奖”,学校的知名度、美誉度不断提升。

 三、落实责任,夯实基础,打造全面过硬服务型党组织

担任机关党总支书记后,她把做好党总支工作作为立足点,增强管党治党意识,落实管党治党责任,努力改进工作作风,推动机关党建工作取得新成效。

工作中,她抓理论学习,强化思想保障。积极主动地贯彻学校党建工作部署,围绕中心谋划党建工作,制定年度计划,落实和完善二级中心组学习制度。在做好个人自学的同时,组织好机关党总支的学习,采取集中学习和个人自学等多种方式方法,认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,提高了党总支班子的党性修养,加强了党性锻炼。深入推进服务型党组织建设,强化党组织政治功能和服务功能,打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌,建设政治坚定、团结有力、作用突出、群众信任的过硬支部。建立党员活动室,规范活动台账和学习教育资料,促进机关党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道。坚持“三会一课”制度,把思想政治建设抓在日常、严在经常。切实加强对党员的教育管理,在党员发展工作中,严格按照组织程序抓好各个环节的落实,确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。抓机关作风建设,提升服务意识。组织机关工作纪律和环境卫生大检查。开展“礼敬中华优秀传统文化”系列教育活动和培育和践行社会主义核心价值观主题宣讲活动。建立“党建微信公众平台”,提高党建工作效率。搭建党建工作载体,初步形成了”总支领导,部门支持,工会运作,全员参与”的“党工共建”工作格局。切实履行第一责任人管党治党责任,带头落实党内政治生活制度。落实党风廉政建设主体责任,坚持把党风廉政建设列入议事日程。

 四、严以律己,宽以待人,充分发挥党员干部带头作用

xx同志在平时学习和工作中,始终严格要求自己,刻苦学习,模范遵守单位各项规章制度,具有很强的组织性和纪律性。高标准,严要求,有条不紊地做好各项工作,努力在各方面中起到表率作用。她始终以饱满的热情对待自己的工作,不断钻研业务知识,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实完成本职工作。她讲规矩、有纪律,努力践行《准则》《条例》,廉政勤政。对待党务工作严谨、规范,通过几年来的工作实践,她十分注重对党务工作中形成的各项文字材料整体质量的提高,平时注意积累与总结,认认真真地完成各项工作任务。对于自己的工作成绩,她总是谦虚地说“自己做的还不够,以后还需要更多的学习与积累,感谢大家的信任和支持”。她坚持原则,作风正派,办事公道,全心全意为人民服务,受到党员和群众的一致好评。时间和事实证明,xx同志在多年的党务工作中,各方面都经得起考验,是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

【篇3】优秀党务工作者先进事迹材料教师

XXX,男,19XX年XX月生,中共党员,自20XX年担XXX学院教师党支部书记以来,积极主动完成各项党建工作任务,任劳任怨、勤奋工作,出色地完成了党组织交给的各项工作,为教师党支部党建工作作出了积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务。

作为教师党支部书记,努力做好本职工作。认真学习党和国家、学校党委的各项规定,认真完成工作,及时收缴党费,并结合学院特色,积极推动建设以学生学习成长为目标的服务型教师党支部。充分发扬党的群众路线,发挥教师党员的先进性,保持教师党员的纯洁性,推动学生的健康成才发展的同时,提高了教师党员的政治思想素质。例如:1.以学生学习成长为核心,全面提高教育教学的质量,在我院教师党支部中牵头积极开展教师党支部听课、评课的活动。2.以学生学习成长为核心,逐步提升党性教育的效果,结合我院“用色彩描绘党”主题党日活动,由教师党员服务于小组作画的指导,融入党性教育。3.以学生学习成长为核心,带领教师党支部积极承担学业帮扶的担子,取得了不错的效果。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员,兰xx同志深知一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作热情。所以,在学校创新强校项目中,积极承当重担,参与了七个项目,其中,华浔装饰特色学院建设、室内艺术设计专业三二分段中高职招生培养改革试点、XX华浔品味装饰有限公司环境艺术设计专业大学生校外实践教学基地建设(省级)为主要负责人;2018年积极负责申报省级环境艺术设计专业现代学徒制试点,取得成功;2017年撰写的教学经典案例获得XX省高等职业院校质量年报优秀案例;2018年,主持立项课题:基于现代学徒制的环境艺术设计特色学院建设探索与实践(XX省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会教育教学改革项目);2018年指导学生参加技能竞赛获得两项省级二等奖等等。在平时的工作中,时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养。

【篇4】优秀党务工作者先进事迹材料教师

*同志性别,族,现年岁,中共党员,职务,从事组织工作。多年来,以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出,多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。

2010年,在教育局党委的正确领导下,按照学校计划,顺利完成2010年度各项工作任务,取得较好成绩,现将工作总结如下:

一、热衷于党务工作事业,认真抓好,党务党建工作

1、以理论知识为指导思想

平时,她认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习,她不但掌握了基本理论,而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中,她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中,使广大党员和群众,既受到了理论教育,同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此,几年来,她积极配合校长,起到得力助手的作用,协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部,党员的思想一直十分稳定,工作一直积极主动,为保障教学、服务教学,为我校的建设和发展做出了很大的贡献。

2、切实加强党支部的规范化建设,建立健全中心组学习制度,重视班子成员的理论学习,坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题,有针对性组织活动,有力地促进了学校各项工作的开展。

3、认真抓好党支部的组织建设,充分发挥党支部的政治核心作用,认真抓好青年党校工作,在青年学生中发展党员。

4、开展多项有益活动,提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难,发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。

 二、不计个人名与利,抓住思想热点,有针对性开展工作

勤奋、认真地做好党支部工作,对于许多人而言,责任可能是动力,也可能是压力,而对于支部书同志而言,责任始终意味着前者。“这是我的责任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然选择这项工作,就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言,捧出的却是一位党务工作者一心一意,尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的,也是这么做的。

她发动广大党员、教职工对学生多关心、多接触、多了解、多帮助,解决学生的实际困难,稳定学生情绪;认真抓好“结对子”工作,他曾多次带头为特困学生捐款,对工作有着强烈的事业心和责任感,富有奉献精神,这是书记给人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入,工作效率高。她非常重视党组织的发展,经常找那些工作能力强,业务素质好的中青年教师谈心,鼓励他们积极靠拢组织,自觉接受党的考验,在他的模范作用引导下,支部其他党员也纷纷开展找群众谈心的活动,,而现在还有几名中青年骨干教师写了入党申请书,对待组织发展工作,她不知牺牲了多少个日日夜夜。

她的敬业精神是教师的楷模,她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归,不怕脏,不怕累,不计报酬,大公无私,不谋私利,不沾公家的便宜。工作中既为指挥员,又做战斗员,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神,是她支部工作的“资本”。她的主要特点是:干任何工作都需雷厉风行,不拖不拉。无论是党组织布置的活动,还是上级行政部门安排的工作,他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导,有她这个支部书记的倾力协助,所以三中各项活动开展和落实的都很好,成绩也比较突出。

*同志时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以党员的标准来约束自己,表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记,她能积极贯彻落实上级文件精神,组织支部按照上级要求开展各项活动,在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。在保持共产党员先进性教育活动中,她处处走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名党员干部的先锋模范作用,为全体党员树立了榜样。她带领的党支部认为:教育部门开展创先争优活动要体现在教育教学当中。于是他们实行党员教师承诺制;

起初,很多教师思想想不通,有抵触情绪。党支部抓住思想热点,有针对性开展工作,配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作,有效地理顺了教职工的思想情绪,为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度,理顺各处室职责,配合学校整体工作。该同志也顾全大局,服从组织分配,接受组织安排。

三、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力

1、深入教学一线,坚持听课评课,深入调研,对教师思想全面了解。

2、注重自身学习,计划严谨,系统性强。

3、开展帮扶活动:①向贫困教师捐款救助②救助贫困生③与教师结对子④与学生结对子。党员们的先锋模范作用已经在广大教师中引起共鸣,又有2名中、青年骨干教师向党组织递交了入党申请书。作为一名领导干部,她能认真学习上级有关文件精神,通过开展学习,分析评议等活动,不断提高理论水平和工作能力,并灵活地和本职工作紧密结合起来,带领支部扎扎实实地开展工作。并在教育局先进性经验交流会上发言交流经验。*同志关心群众,热爱教育事业,兢兢业业工作,在广大教职工中有较高的威信。

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