两学一做培训计划【4篇】


学生工作总结 2020-01-09 21:43:58 学生工作总结
[摘要]提前做好培训的计划,让培训的工作能够顺利的开展。下面是本站小编为大家带来的四篇两学一做培训计划,希望能够帮到大家!更多两学一做培训计划请关注本站实用资料栏目!【两学一做培训计划一】开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从&ldquo

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  提前做好培训的计划,让培训的工作能够顺利的开展。下面是本站小编为大家带来的四篇两学一做培训计划,希望能够帮到大家!更多两学一做培训计划请关注本站实用资料栏目!

  【两学一做培训计划一】

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但具体的教育实施却需要有计划的开展,下面是我校两学一做的学习教育计划。

  “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央抓思想建党的系列举措,也是作为一名合格党员向党中央看齐、向组织看齐,加强自身建设的必由之路。各级党组织要以高度的政治责任感,谋划制定学习计划,精心组织,抓好落实。

  一要及早做好宣传动员。“两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。各级党组织要在开年开好局、上好第一课,充分做好党员思想发动工作,做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终,以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育,防止流于形式,防止为完任务而学,真正把“两学一做”作为提升党员党性修养的有力抓手。

  二要及早制定学习计划。当前,中央及省市的学习教育具体方案还没有下发,但“两学一做”学习教育的方向和目的很明确。各级党

  组织要主动超前谋划,完善学习制度,更新电化教育设备,把学习抓在前边,及早制定全年学习计划,以党章和习总书记系列讲话精神为核心内容,通过学习教育巩固“三严三实”专题教育成果,推动当前精准脱贫、市县乡换届等重点工作高效开展。

  三是要及早研究推动办法。抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,根本目的在于党员怎么“做”。各级党组织负责人切实要主动作为、以上率下,带头学、经常学、示范学,把所在支部打造成学习型党组织。中央及省市学习教育方案下发之后,要及时跟进,制定具体学习教育方案,认真组织全体党员学原文、究原理,分析查找自身存在的差距和问题,及时有效开展整改,切实把党支部、党员的行动与中央和省市的要求相统一,以实际行动践行党员义务。

  【两学一做培训计划二】

  一、培训目标

  通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,教育引导大学生党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念的内涵,以实际行动做合格党员。

  二、培训时间及对象

  (一)时间:2016年*月*日—2016年*月*日

  (二)对象:大学生党员

  三、培训任务及具体要求

  培训任务包括以下四个环节:课程学习、交流研讨、思想汇报、在线考试。

  (一)课程学习

  必修课:参训党员在专题培训期间须完成32学时(45分钟/学时)课程的学习任务。必修课将根据相关要求,由大学生网络党校统一打入必修课表供参训党员学习。

  选修课:选修课为参训党员自主选学,不计入考核要求。选修课由大学生网络党校分配选修课表,参训党员自主“到选课区添加选修课”。

  (注:学员学习操作流程详见大学生网络党校首页“公开课”-全国大学生党员“两学一做”专题网络培训学习平台操作流程栏目)

  (二)交流研讨

  为进一步加强培训效果,在参训期间,参训党员须参与网上互动交流。具体包括:

  1.班级研讨

  参训党员在培训班主任和班长的组织下,在“我的课堂”——“班级研讨”参与班级集中研讨,要求参训党员个人发帖数不少于2条。

  2.论坛交流

  大学生网络党校已在论坛开通“两学一做”专题培训专题版块,供参训党员与全国范围内的大学生党员进行交流互动,共同提高,分享学习成果。

  (三)思想汇报

  培训期间,参训党员要结合培训目标、内容和自身工作实际,撰写一篇思想汇报作为本次培训的学习成果。

  撰写要求:主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨,字数在800字左右。

  (四)在线考试

  培训期间,参训党员在结束32学时的必修课学习后,在“我的课堂”——“在线考试”参加结业考试。

  (五)考核认证

  1.考核环节

  必修课32学时;

  班级研讨发言数2条;

  撰写思想汇报数1篇;

  在线考试1次。

  2.认证形式

  参训党员在完成所有必修课32总学时的情况下,大学生网络党校向考试成绩合格(60分及以上)的参训党员颁发“培训证明”,计入相关档案,并作为党员评先评优的重要依据。

  四、培训时间进度安排

  五、组织管理

  (一)培训负责人及培训班主任工作职责

  具体见附件《培训负责人操作手册》及《培训班主任操作手册》

  (二)班长工作职责

  具体见附件《培训班长操作手册》

  六、联系方式

  如有问题请与大学生网络党校联系。

  【两学一做培训计划三】

  按照中央和省委、市委统一部署,今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。

  武汉市委要求,各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向,把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”,以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”,着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

  严守换届纪律“九严禁”要求 领导班子集中换届突出选优配强“一把手”

  今年是市区乡领导班子换届年。我市将通过换届,大力选拔经过艰苦复杂环境考验和关键岗位锻炼的优秀干部。突出选优配强党政正职这个核心,换届重点是选优配强区、乡(镇)党政领导班子,优化市、区政府组成部门领导班子,重中之重是选优配强班子的“一把手”。

  昨日会议就严肃换届纪律作出强调,要求严格落实中纪委机关、中组部加强换届风气监督《通知》中提出的“九严禁”要求,把纪律和规矩liuxue86.com挺在前面,坚持抓早抓小抓现行。凡是违反换届纪律的,发现一起,查处一起。对风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导责任,情节特别严重的,追究上级党委和有关部门责任。 深化“年轻干部成长工程” “四个一批”突破性培养选拔年轻干部

  深化“年轻干部成长工程”,我市将着力实施“四个一批”计划,力争在年轻干部培养选拔工作上取得新突破,更好地适应国家中心城市建设需要。

  积极储备一批,让源头活起来。当前重点要从三个方面拓宽干部来源:扩大招录公务员、选调生和选聘大学生村官规模;继续保持适度规模招录专项选聘生;充分发挥国有企事业单位培养后备人才的功能,着力打通“三支队伍”间的流动渠道,大胆选拔优秀企事业单位人员和技术骨干,充实党政干部队伍。

  择优掌握一批,把队伍建起来。坚持五湖四海,拓宽选人视野,及时发现、动态掌握一批优秀年轻干部。培养锻炼一批,使素质强起来。选派优秀年轻干部到各级党校和国内外高校进行培训,派优秀年轻干部到基层一线和艰苦困难地区挂职锻炼。选拔任用一批,将导向树起来。抓住今年换届的有利契机,大胆选拔使用一批优秀年轻干部。干部能上能下细则今年出台 每年“下”了多少干部要盘点报账。

  贯彻落实中央去年下发的《推进领导干部能上能下若干规定》,我市今年将制定《武汉市推进领导干部能上能下实施细则》,进一步强化“下”的担当、细化“下”的情形、明确“下”的标准,通过平时考核、年度考核、换届考察等,确定和及时调整不适应担任现职的干部。每年“下”了多少干部,不作为的是谁,全市各级组织人事部门都要盘点报账。 除了干部能上能下具体办法,我市今年还将研究制定实施干事创业正向激励、改革创新容错免责的两个具体办法,为干事创业的干部撑腰壮胆、保驾护航,让为官不正、为官不为、为官不实的干部及时受到惩戒。

  “三个清单”深化履职尽责管理 领导干部将建突出业绩清单和负面清单

  进一步创新和完善干部履职尽责管理办法,我市将推行“三个清单”管理模式:建立领导干部年度工作项目清单,并通过日常跟踪管理、定期分析研判,建立领导干部突出业绩清单和负面清单,让干部的成绩和问题一目了然,为干部教育培养、选拔任用、监督管理提供依据。

  强化考评结果运用,每年评选表彰一批履职尽责、干事创业先进个人,提醒诫勉一批存在不严不实问题的干部,调整一批不适宜担任现职的干部。

  【两学一做培训计划四】

  为确实贯彻落实教育部党组近日就关于做好“学党章党规、学习习总书记系列讲话,做合格党员”学习教育工作的通知,我校也积极按照县科技、教育体育局的要求,紧密结合我校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,为有效推进我校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效,使大家深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,特制定本学习计划。

  一、指导思想

  全体教师要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到高校基层党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励大家干事创业、开拓进取,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证。

  二、方法措施

  一是准确把握目标要求。开展“两学一做”学习教育,主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育的基本要求是,区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员及教职工存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。

  二是聚焦学习教育内容。学党章党规,要通读熟读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话,要按照中央要求,区别普通党员和党员领导干部,认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料,结合实际,深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。学校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

  三是有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育,要突出常态化教育的特点,不搞成一次活动。要注重把握工作原则,坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持从实际出发、分类指导。要抓实抓好规定动作,做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率,环环相扣,有机推进。要把开展学习教育与推动学校中心工作有机结合起来,结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来,不断完善党内经常性教育机制。每人抄写笔记一万字,心得体会一篇。

  四是推动解决突出问题。要以学习教育为契机,推动解决我校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。

  三、具体要求

  一是加强组织领导。学校要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务,摆上重要议事日程,尽好责、抓到位、见实效,在地方党委领导下,结合实际对学习教育作出部署安排,抓紧制定实施方案,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。

  二是突出责任落实。学校领导班子要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  三是加强宣传强化舆论引导。充分利用校园网、电视台、专栏等媒体,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。营造良好氛围。

  

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