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党员应该带头践行三严三实的具体要求，照镜子，正衣冠，还只是从自身出发，俗话说万里长征的第一步。下面是本站小编带来的5篇党员三严三实自我批评，希望能帮到大家!更多党员三严三实自我批评请关注本站实用资料栏目!
【党员三严三实自我批评一】
庸懒散奢贪”、“不干事、不担当”等突出问题，违背了“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部要求，损害党和政府形象，败坏党风政风，恶化政治生态，损害群众利益，破坏事业发展，危害党的执政基础，腐化干部队伍，必须高度重视，坚决予以根除。下面是应届毕业生网小编为您整理的党员三严三实自我剖析材料，希望对您有帮助。
自第二批党的群众路线教育活动开展以来，粮食中心班子认真按照县委的统一部署，紧紧围绕目标和总要求，在深入学习的基础上，紧扣中央领导讲话精神，通过发放意见表、召开座谈会、设置意见箱、深入基层调研与职工交谈，广泛征求干部职工和基层群众的意见建议，并采取班子自我剖析，成员相互谈心等方式，认真查找自身在遵守党纪、落实中央八项规定以及“四风”方面存在的问题，深刻剖析根源，提出整改方向和措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定情况
(一)遵守党的政治纪律情况
中心领导班子自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和执行党的方针政策上，与党中央保持高度一致。在大是大非面前，旗帜鲜明、立场坚定，没有发表过与党员领导干部身份不相符的言论，坚决维护中央权威，在任何情况下做到政治信仰不动摇，政治立场不含糊，政治方向不偏移。执行中央、省市县委决策部署不走样，做到有令必行、有禁必止，确保政令畅通。坚持民主集中制，精诚团结，带领中心上下干部职工，把思想和行动统一到上级党政的决策和部署上来，忠于职守、开拓进取、勤政廉洁、扎实推进粮食科学发展、持续发展。
对照党章党纪这面镜子，班子中确实存在一些问题，离党的要求有差距，主要体现以下几方面：
1、政治生活不正常。“三会一课”走过场，没有起到实效。认为大多问题在主任办公会上研究决定了，再在支部会上说显得多余。有时觉得碍于情面，存在批评与自我批评不深刻的问题。
2、履行党风廉政建设责任意识不强。前几年，也在全系统开展过廉政文化进机关、进企业活动，并作为示范单位接受过检查。但是，班子没有一直抓下去，结果当初收到的效果慢慢消失。虽有把党风廉政建设责任向下层层签订责任状，但检查少、过问少、督查少，由此带来下面工作人员思想懈怠放松警惕，表现在工作上，服务农民不周，粮食收购环节监督不力，出现农民利益受损现象。党风廉政建设存在对机关要求严，对下属企业松的问题。
3、执纪不严，纠风不力。对一些社会上的不良思潮不敢作抵制和斗争，对本系统的党员干部的违纪现象处理不力，心慈手软，造成问题漫延。
4、民主集中制未执行到位。发表决定问题时，主要负责人有先发表意见定调从而影响班子其他同志发表意见。对一些具体工作有时也存在交而不放，沟通少的问题。
(二)贯彻落实中央八项规定情况
中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定出台后，中心领导班子高度重视，迅速行动，及时组织班子成员和干部职工进行了学习，深刻领会精神实质，并付诸实践。班子成员带头执行各项规定，遵守《廉政准则》，讲党性、重品行、作表率，从自身做起，从具体事项做起，改会风、转作风、树新风，示范作用得到充分发挥，中央八项规定得到较好落实。
1、深入调查研究。改进工作作风，班子成员深入基层了解真实情况，摸清了我县危仓老库需要改造的数据情况，了解了科学储粮仓在农户中的需求状况和口碑，解决了群众反映的粮库建设、粮食安全、科学储粮、生活待遇等热点方面问题13件。
2、精简办文办会。缩减规模性会议，减少文件发放，节约会议和办公费1.8万元。
3、规范公务用车。改进公车管理，建立公务用车登记制度，实行公车定点维修，节假日和双休日实行集中封存，禁止公车私用，班子成员严格执行了规定。领导办公用房全面整改到位，主要领导带头落实，其他班子成员也迅速跟进，由原来一人独立办公，转变为二人合并办公，不超标准。
4、厉行勤俭节约。主要领导外出招商、开会，做到能省则省，有时拼车前往，节省开支。规范公务接待，接待的次数、人数、标准大幅减少，在去年下降60%的基础上，今年同比下降88%，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制奢靡之风。
5、建立了廉政监督长效机制。聘请职工代表、政协委员、个体粮商为干部作风和八项规定监察员，公布举报电话，接受各界监督，促进了各项制度的有效落实。实现了农民利益零侵害、行政行为零投诉、粮食安全零风险、现有资产零流失、粮食系统零为纪的目标。
存在一些不足和问题：
1、公务接待存在有时超标的现象。接待外商和有工作联系的企业老板，为有利于工作和碍于面子，有上过地产酒的现象。
2、在督查干部职工工作作风方面力度不够，口慈心软，宽容多于严厉，存在重要求，轻处理的现象。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过群众提、主动找、相互提、领导点、深挖细照、征求意见建立34条，经疏理归类、整合，涉及“四风”方面的突出问题12条。
(一)形式主义方面
1.学风不正，学用脱节。主要表现是平时不重视政治和经济理论学习，特别是在对国家方针政策和粮食法规的学习时，蜻蜓点水、浅尝辄止，不求甚解，对粮食政策真懂的不多，缺乏深度和领会分析，在处理问题和工作安排中凭经验、靠感觉。学习政治和理论知识以作笔记为主，不求理解，求数量，应付检查，成了装门面的东西，学不能致用，实际工作中仍使用老一套，缺乏用科学理论指导实践、解决问题的能力。
2.有调研，但不深入。下基层入粮企少，专题调查研究少，粮食经济学会市里每年都开，部分班子成员都上交了调研文章，多数情况是闭门造车，对我县的粮食生产、供需状况、企业发展趋势把握不准，结合实际不紧密，写出的文章不能很好的指导实际工作。对粮食企业指导少，在仓储管理、统计数据报送、监督检查、安全生产等方面做得不够，对种粮农户的帮扶指导方面还欠火候，在宣传指导农民科学储粮方面还要加强。
3、有布置，但轻落实。以布置代替执行，以文件代替落实，工作拖沓，执行力不强。班子作出的决策、决定执行不力，对粮食收储和仓库基建工作重安排，督查督办不力，延误工作，落实不到位。对各股室、公司、厂不能按时按质完成的工作任务听之任之，缺严格的督导和要求，影响了工作质量和效果。
(二)官僚主义方面
1.服务意识不强，缺乏主动性。领导班子成员对群众的诉求倾听不够、了解不深。在去年的粮食收购工作中，县粮食直属库边建边收粮，收购条件艰苦，一无粮棚，二无坐的场所，露天收粮，连遮风挡雨的地方都没有。粮食职工多年没有体检身体，关心职工不够。帮助解决实际问题的主动性不够，推进粮食产业做大做强的办法不多、措施不力、效果不明显。
2.工作合力和解决问题的能力不强。领导班子有时过多强调“分工”负责，工作沟通少，信息不对称，没有做到互相通气，在工作繁忙、交叉时，对不是自己分管的工作存在事不关己高高挂起现象，容易产生一些误解，难以形成工作合力。
3.机关效能不佳。制度执行不严格，虽然班子成员身体力行，带头遵守工作纪律，但对待个别干部职工上班纪律松懈方面，心慈手软，现在虽然实行了上班签到制，仍然出现有的人照样不来，上班洗头，玩游戏的现象屡禁不止，处置不力，怕得罪人。
(三)享乐主义方面
1.工作不思进取，安于现状。面对新情况、新问题、新形势缺乏忧患意识和进取精神，工作缺乏敢闯敢干的劲头，班子成员中存在“得过且过”的思想，真正想创业绩的领导肯定是少，多一事不如少一事，布置的工作不能及时完成，能拖则拖，有时做些事，也碍于情面，只求过得去，不求过得硬。
2.不敢担当，责任性不强。面对一些繁重的工作任务，有的存在畏难情绪，不敢担当、缺乏敢闯敢试的意识。在粮食加工厂的建设问题上，完全可以在建库时一并考虑，但思想有顾虑，既担心资金问题，也害怕闲言碎语。有的存在本位主义，对自己分管的工作考虑多些，对全局性工作考虑较少。缺乏大局意识和责任意识。
3.工作创新意识不强。有的领导干部凭老经验、老套路办事，思想观念保守，工作激情减退，缺乏与时俱进思想，对新情况、新问题研究不够，面对粮食购销、企业管理、粮安工程、市场监督工作，按部就班，因循守旧，解决问题的办法不多，特别是解决难点问题效果不明显，存在比上不足，比下有余的思想。
4、缺乏艰苦奋斗精神。工作讲条件，无论办什么事出门都要派车。以前村级挂点、下乡都是座班车去，现在单位不派车，一不去搞“三送”，二不愿下企业，形成没有领导带不去，没有派车不去的不良现象
(四)奢靡之风方面
1、公务接待有时超标。有时由于上级检查、来宾、接待外商，碍于面子，从有利于工作出发，有时存在陪客人数超标、菜金超标准、上本地酒水等现象。
2、制度管理不严，浪费较大。办公室无人时，空调、电脑也照样转，没有及时关闭，纸张依然浪费严重，私事、公事都用单位的纸张，都在单位打印，没有分清公私界限。
【党员三严三实自我批评二】
世上无难事，只怕有心人。不管是生活中，还是工作中，只要用心，总会发现别人没有察觉的细微之处。今天会议上张校长说，最近看新闻，觉得习近平三严三实的说法很有必要看看，在教学中也可以借鉴。我们做老师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律，还要做到某事实、创业实、做人实。严以修身，就是要加强师德修养，处处以师、范为标准，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，不仅要言传，还要做到身教。坚定地走为教育事业奋斗终生，为学生服务终生的准备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，要守住校园这片洁净的乐土，不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
严以用权，我们做老师的，特别是班主任老师，在对待学生的时候，就要坚持用权为生，一切为了学生，一切以学生需要为本，按规则、按制度行使权力，对待学生人人平等，不以个人喜好与心情乱行权利，不因私用权。
严以律己，就是要心存敬畏，慎独慎微、勤于反思、勤于实践。不搞特殊化，实事求是。某事要实，就是要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，以学生为本，备好教材、备好学生、设计好教学环节，一切都要从学生的实际出发，符合学生身心健康发展的规律，不拔高、也不降低对学生的要求，扣标扣本，灵活自如，不脱离学生这个群体。创业要实，对教学工作，在自主创新的同时要脚踏实地，真抓实干，敢于承担育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。
做人要实，就要对得起教育、对得起学生、对得起自己，做到忠诚，说老实话，干老实事，胸怀坦荡、立身正派。对工作充满热情和干劲，善始善终。
在教学工作中，只要善于思考，脚踏实地，锐意进取，赢在细微处，要牢记细节决定成败，教育无小事，处处需留心。
我是本站办公室副主任。根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[2013]4号)和习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，按照省委实施意见和省人大机关实施方案的部署，我认真开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求落实到教育实践活动的全过程，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，认真参加支部组织的“充分认识人大制度优越性”和“人大代表是人大工作主体”的学习讨论，群众路线专题读书交流会，赴少数民族地区开展“转换角色、切身体验”主题实践等活动，听取意见，查找存在问题。现就对照检查情况报告如下：
一、坚持党的领导，遵守党的纪律，执行党中央的决定
作为一名大学入党、在机关工作的党员，我始终坚定共产主义信念，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》要求，坚持党的领导，遵守党的纪律，执行党的纲领、方针、政策，在思想政治言行上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做好为人民服务的各项工作。十八大后，中央决定在全党开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习服务新型马克思主义执政党建设的重大部署，是顺应群众期盼、解决群众反映强烈突出问题的必然要求;对党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义事业，全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，教育实践活动是全体党员干部在思想、作风上接受的进一步“洗礼”。
按照教育实践活动的部署，我要求自己深刻认识和领会教育实践活动的重要意义，牢记全心全意为人民服务的宗旨，通过教育实践活动更加牢固树立群众观点、贯彻党的群众路线、紧密联系群众，维护群众利益，切实开展群众工作，为实现十八大确定的奋斗目标和中国梦敬岗爱业、扎实开展好每一项工作，努力做到：
第一，牢记宗旨，提高认识,密切联系群众。按照教育实践活动总体要求，以知促行、知行结合，为实现“三个定位、两个率先”广东工作总目标，加强和完善我省民主法治建设努力工作。
第二，增强责任意识，改进作风，深入调研，创新工作思路。从贴近群众深入基层出发，坚决反对“四风”，坚持从群众中来，到群众去，把精力聚焦到察实情、出实招、办实事、求实效上。在从事少数民族合法权益立法方面，要更加深入了解基层少数民族群众的诉求，对民族地区和群众要求加快发展、加大扶持力度的热点、难点问题，归纳梳理，厘清思路，整改结合，提升建言献策，当好参谋助手的水平。
第三，务实工作，严于律己，把群众利益摆在心中最高位置。党的群众路线就是虚心向群众学习，真心对群众负责，热心服务群众，我要在教育实践活动中，不断提高党性修养，加强思想品德建设，提高理论知识水平，做实、做细、做好工作的同时，坚持学习，勤于思考，认真完成好教育实践活动的各个环节，努力提高马列主义的立场观点方法和分析解决实际问题的能力，增强理论指导，提升解决实际问题水平。增强党员干部的责任感和使命感，与群众心心相印，务实求真，真抓实干。把教育实践活动的成果转化落实到日常工作中，做到边学边改，工作学习两不误、两促进，带头发扬党的艰苦奋斗，勤俭节约，廉洁勤政的作风。坚决反对慵懒散奢，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，反对铺张浪费，自觉接受党组织、党员和群众的监督，严于律己，俭以养德。
【党员三严三实自我批评三】
习总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对领导干部作风建设的新要求，反映了广大群众的期盼。三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。广大领导干部都要内化于心，外化于行。
我所理解的“三严三实”是：
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，做到遵法守纪。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际，做到实事求是，既要目标远大，更要脚踏实地。
创业要实，就是要真抓实干，敢于担当责任，为群众办实事，解决实际困难。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，不务虚，不好高骛远，不假意奉承。
天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”，需要我们每个人每个党员在日常工作中需要遵循的，也是我们必须执行的，只有修身律已，每项工作都从实际出发，勇于直面困难、善于解决困难才能寻求到真正的发展。
近段时间，根据群众路线教育实践活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标准，通过学习对照，进行深刻反思和自我剖析，重点查找了自身存在问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次的剖析，现将具体情况汇报如下，敬请各位批评指正。
一、存在的主要问题
1.在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，思考不够，有等待观望心态，不能够防患未然，未雨绸缪，没能把工作做实、做深、做细，有因循守旧的痕迹。对业务知识的学习还不够，缺乏钉子精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。工作中刻苦创新精神，重视常规走老路，少了思考和变革。
2.在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键。平时做到了多深入基层、深入教师办公室，但只是观察现象了解情况，与一线教师交心沟通的次数很少，就学校重大问题座谈的更少。与学生家长沟通，还停留在等待，静观其反映问题，没能主动调查，征询意见，对反映的问题，只是就事论事，没有深入思考解决问题的策略。总之，被动倾向多，主动解决少。
二、存在问题的原因
1.政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思考问题的高度和角度不够。
2.为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3.工作方法简单，只安于表面，只做分内事，合作精神缺乏创新力度不够，作风还不扎实，对问题深层次的分析、思考不够，比如对学校整体德育活动的架构还没有形成框架，缺乏整合。
三、今后的努力方向和措施
1.切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。不仅是一般知识的积累，重点学习的是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。在这一点上，要向杨勇校长学习，重点思考学校的特色打造，提升学校办学内涵和知名度。
2.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，以平和心态蹲下来和群众对话，多基层了解，多召开群众座谈会，反复酝酿，及时应对。
3.端正学习态度，自觉、主动加强教师师德和作风建设，深入剖析群众中依然存在教育不规范的原因，一方面抓建章立制，一方面重行为监督。随着形势的发展，教师的师德建设越来越成为社会关注和期盼的热点和焦点，只有加强教师的廉洁从教，规范育人，学校的教育才是健康、可持续的。
通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。
四、相关问题的几点说明
1.在教育实践活动整改落实过程中，能够积极主动的与多名党员和教师群众交心谈话，发现问题并整改落实。
2.对照“七个有之”，本人自查都没有。
3.无公房、无公务用车、无配备秘书等。
4.无会员卡、没有收受过礼品、有价证券等
5.承诺不进入私人会所，坚决严格遵照执行。
【党员三严三实自我批评四】
自从开展“三严三实”专题教育活动以来，我严格按照安排部署，积极投身到教育活动三个专题的学习中。通过三次专题学习会，对照先进典型，剖析反面教材，认真撰写发言提纲，认真撰写对照检查材料，认真思考反省自己身上存在的“不严不实”问题，在讨论中主动把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，认真查找、深刻剖析问题存在的原因，积极理清了整改措施和努力方向。通过“三严三实”学习教育，让我的思想更加坚定，灵魂更加净化，工作更加有了激情。对照“三严三实”的标准，我身上还存在一些“不严不实”的问题。现将个人对照检查情况报告如下，请各位领导、同志们批评指正。
一、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面的情况
我虽然是无党派人士，但作为一名党培养多年的党外干部，我坚定不移地跟着共产党走，坚定不移地接受共产党的领导，时刻牢记党的政治纪律，严守政治纪律，时时处处在思想上、政治上、行动上都始终与党中央和市委保持高度一致，在工作岗位上，在不同场合中，从不发表与党路线方针政策、重大决定和上级党委的重大决策部署相违背的言论，在大是大非面前，听党指挥，立场坚定。既不制造也不传播和听信政治谣言，坚决维护党中央的权威，保证党中央的政令畅通，较好地遵守了党的政治纪律。
“三严三实”专题教育活动开展以来，我以活动为助推剂，继续坚定不移地深入贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和党风廉政建设的若干准则和规定，严格履行好“一岗双责”，努力作廉洁从政的表率。
二、存在的主要问题
1、修身做人方面：
一是在加强思想政治理论学习不够。理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够;学习时看得多思考少、浏览多记住少、学得多用得少。
二是在加强业务知识学习不够。总觉得自己在文艺领域不是专业人士，也没有突出的文艺专长和天赋，在工作中就缺少主动钻研各文艺门类、主动增强服务文艺家能力的实际行动。
2、用权律己方面：
一是安于现状，存在懈怠思想。在工作中，有时认为只要能够完成任务、达到上级要求就差不多了，不愿意去追求更高的标准。
二是存在一定的畏难情绪。遇到困难不想直接面对，有绕道走、避开矛盾和难题的思想。
三是存在享乐主义思想。文艺界有很多活动在周末和节假日开展，每每遇到这种情况，就不愿意牺牲休息时间去参加。
3、干事创业方面：
一是深入基层开展调查研究不够。
深入基层调查研究，广泛密切联系群众不够。对基层文联组织及协会的调查研究不够，与广大文艺家和文艺工作者的沟通了解不够，没有真正沉下去。
二是主动思谋工作不够。
作为一名副职，有时认为做好主要领导的助手，按照主要领导的工作思路走就行了，主动谋划工作的时候少，主动给主要领导提工作建议和意见的时候少。
三是工作中创新意识不强。
在工作中，喜欢按部就班，不主动创新，爱凭经验办事。
三、产生问题的原因分析
1、理论学习深入不够。
由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，没有深钻细研的精神。导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
2、宗旨观念强化不够。
由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
3、政治纪律上约束不够。
通过“三严三实”教育活动，让自己猛醒和触动。由于对自己的政治纪律约束不够，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。随着年龄的增长，特别当了副县级干部后，对自己的要求有所下降，进取精神有所减弱，工作激情有所减弱。作为一名党外干部，一名女干部，我对自己的要求常常不够严格，有时有得过且过思想。
4、道德品行上提升不够。
由于长期对自己的要求比较严格，自认为自己的道德品行还是可以的。但这次活动让我找到了差距。对以“全心全意为人民服务”为宗旨的党员领导干部而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业、勤勤恳恳地工作。
四、今后的努力方向和改进措施
(一)进一步强化理论学习。今后我要进一步加强学习，要更加自觉地深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》和《中共四川省委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，学习《中共中央关于四川南充拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》《中共中央关于部分省市县党委书记违纪违法案件及其教训警示的通报》，学习市委《严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设的十项规定》等等，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。掌握 “三严三实”的核心要义、认清不严不实的严重危害、强化从严从实的行为规范，进一步坚定理想信念和政治信仰。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决落实中央和省市委各项决策部署，在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。同时，注重更新知识结构，在干中学，在学中干，学业务知识、学工作方法，不断探索和提升运用科学理论开展文艺工作和服务文艺家的能力。不断提升自己的理论水平和综合素质，不断提升自身的领导和管理能力，积极思考工作的新思路、新举措、新办法，努力当好主要领导的参谋和助手。要树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。
(二)进一步强化宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，始终将人民的利益放在首位。结合文联自身工作实际，认真履行好“联络、协调、服务”的工作职责，为广大文艺家和文艺工作者服好务，多到县级文联、各个文艺家协会、文艺创作基地去了解他们的诉求和困难，与广大文艺家和文艺工作者们面对面沟通交流、征求意见。
(三)进一步强化作风建设。我将进一步转变工作作风，通过深入开展调查研究，不断增强与人民群众的感情，多倾听、多了解基层文艺工作者的诉求，多为他们解决实际困难，多为他们办实事办好事，想他们之所想，急他们之所急，当好文艺家的“服务员”。
(四)进一步强化廉洁意识。作为市文联领导班子成员，我将做好表率，更加严格地遵守各项规章制度，筑牢思想防线，拒腐防变，正确对待权力、金钱和名利，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，认真履职，以身作则。
总之，通过“三严三实”学习教育，我对“三严三实”的内涵有了更加深刻的理解和认识，“三严三实”虽然只有短短6句话24个字，却言简意赅、内涵丰富、精辟深刻，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是我们做人做事、为官用权的行为准则。我要以“三严三实”专题教育活动为契机，虚心接受各种批评意见，认真改进查找出来的问题，将自觉地将“三严三实”专题教育取得的成果转化为实际行动和工作实践，以“严”和“实”的精神，充分展示党外干部、女干部的风采和形象，助推工作再上台阶。
以上是我的对照检查材料，如有不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。也请各位领导、同志们在今后的工作中继续关心我、帮助我、监督我!
【党员三严三实自我批评五】
在这次党的群众路线教育实践活动中, 按照“深学、细照、笃行”的要求，联系自己在阳城三中任副校长以来的工作，认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自己在“四风”方面存在的问题和不足，深刻剖析存在问题的根源，针对问题制定了整改措施。现对照检查如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况
作为一名共产党员和学校，自己能够时刻以党员标准严格要求自己，遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实中央、省委、市委、县委决策部署，始终在思想和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决做到有令即行、有禁即止。中央“八项规定”出台以来，我严格执行各项规定和廉政要求，认真检点自己的行为，思想认识有了进一步提高，作风有了明显改进，但还存在一些不足和差距：
(一)政治敏锐性差，理论学习抓得不紧。
作为支部主抓党务工作的负责人，自己对政治理论的学习没有引起足够重视，平时主动学习少，组织支委和全体党员集中学习时间就更少，常常以工作忙、没时间作为借口;对上级精神只满足于一知半解，缺乏全面系统的、深入细致的理解和把握;为党员和入党积极分子讲少，主动宣传党的方针政策少，导致自己政治敏锐性不高，思想认识跟不上党的要求。
(二)工作上进心、原则性不强，老好人思想严重
总认为自己年龄大，资历深，在三中工作时间长，对学校贡献大，应该歇一歇了，所以，思想上不求上进，工作上得过且过，只求过得去，不求过得硬，很多工作都抱着“完任务”观点，缺乏创新。个人存在“老好人”思想，总觉得在三中工作30多年，都是老关系，老同事，遇事睁只眼，闭只眼，怕惹人，近年来的班子民主生活会和组织生活会，常搞一团和气， “你好我好大家都好”，没有真正拿起批评与自我批评的武器，解决班子内部存在的一些突出问题。在坚持原则、严格执行制度方面缺乏力度。
(三)对党风廉政建设抓得不紧
对支部的党风廉政建设思想上不重视，没有真正把党风廉政建设与学校工作同部署、同检查、同落实，建立党风廉政建设的监督制约机制不到位，平时工作流于形式。个人在党风廉政建设方面只满足于学学条例规定，写写，没有真正从思想上认识党风廉政建设对学校党支部工作和师德师风建设的重要性，周末和放假时间对自己及下属要求不严，存在请吃和吃请现象。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过对照党章、廉政准则、中央八项规定和“四风”问题的21种表现自查，通过征求党内外群众意见和认真分析梳理，查摆出我个人在“四风”方面存在的突出问题9个(认领班子问题3个，与个人问题重复)。
(一)形式主义方面(3条)
1、会议多，空话套话和重复多;以会议落实会议，以文网落实文网，工作任务布置多，督导检查落实工作不到位。每周一的班主任例会和每周末的教职工例会，占用时间多，开会时同样一项工作几个重复强调;引起大家腻烦;工作上只满足于把上级文网传达下去、工作安排布置下去就行了，跟踪落实做得差，致使工作效率低下，完成情况不好。有的工作甚至重复布置十次八次，大会小会次次强调，效果也不是很好。
2、批评指责多，表扬激励少，不能调动教师的积极性。对教职工和班主任工作要求过高，平时工作方法简单粗暴，挑毛病多，帮助少，每次会议总是批评指责多余表扬激励，不能及时发现教职工的闪光点，充分调动教职工的工作积极性，不利于工作的开展。
3、师德建设和班主任工作培训力度不够。自己主抓学校的师德建设和班主任工作，但在工作上前瞻不足、创新不够，甚至没有创新，一味的“拿来主义”。不能积极主动地在提高师德水平和班主任工作素质方面出点子，想办法，借鉴和学习全国各地的先进经验;在师德和班主任工作考核方面采取老一套，几年不变，制度陈旧，方法简单，不能真正触动灵魂，解决实际问题。比如在廉洁从教方面，只是和教职工签订了一份《廉洁从教承诺》，而具体的督查落实考核等工作并不到位。近几年，虽然学校在师德师风方面社会反响还比较好，但不可否认，确实还存在一定问题需要慎重对待和认真解决。如在体罚和变相体罚学生、乱订资料、有偿补学等方面还要警钟长鸣，提高警惕。
(二)官僚主义方面(3条)
1、深入一线蹲点调研少，不能及时发现问题、解决问题，
工作被动。平时工作坐办公室多，深入班级、教研组少，每天忙于被动地完成上级部门安排的日常事务性工作，诸如制定、，写和活动，主动和老师、班主任、党员群众座谈、沟通很少，听汇报、走马观花看表面现象多，所以很难发现工作中的实质性问题，更谈不上解决问题，推进工作。
2、脱离群众，工作对上不对下，不听群众诉求。由于学校是县直初中，直接对口县教育局，长期以来形成了工作对上不对下的坏习惯，满足于完成只要完成县局各个科室安排布置的任务就行，没有把心思用在创新学校德育工作上来。对于基层群众的反映和呼声，左耳朵进，右耳朵出，经常不放在心上，更谈不上立竿见影，立马落实，以致使班主任工作不顺心，不安心，不舒心，工作不好推进。
3、对政教工作的、推动落实措施欠缺。政教工作是学校德育工作的主体。自担任副校长以来，有了松劲麻痹思想，总认为政教工作是政教主任的事，特别是过新校区工作以后，就借口工作忙把很多工作都依靠给了邢主任，自己躲清闲，对政教工作的指导很不力，只是每周班主任例会布置布置、强调强调，说得多，做得少;做规定动作多，创新动作少，如，每学期除了开展的几项常规性活动外，很少有新的举措，年年老生常谈，缺少新意。
(三)享乐主义方面(2条)
1、担当精神欠缺，老好人思想，怕伤和气。总以为自己年龄大了，当领导时间长了，产生了疲软倦怠心理。对一些不合常规的人和事见怪不怪，有“做一天和尚撞一天钟”的思想，得过且过。工作中怕得罪人，上捧下拉，左右逢源，搞无原则的一团和气。执行制度不严格，督导落实不到位，对不正之风不敢碰硬，不敢过实，对违规违纪行为睁只眼、闭只眼，甚至还打马虎眼，觉得自己离退休没几天了，要为以后的退路考虑不能惹人太多。所以，混一天算一天，工作丧失了原则。
2、摆老资格，工作怕麻烦，只求过得去，不求过得硬。随着年龄的增长，产生船到码头车到站的思想，贪图享乐，不思进取，安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。多一事不如少一事，躺在过去的功劳薄上享清福，思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，没有事业心和责任感，还存在“干累了，歇口气”的想法，因此工作中当起了“二传手”，甚至“甩手掌柜”。 工作上得过且过，只要保住学校不出安全事故就行了。导致学校德育工作无起色，更无特色。
(四)奢靡之风方面(1条)
艰苦奋斗、厉行节约意识还需加强。生活不注重小节，节俭意识淡化，勤俭节约的习惯、艰苦奋斗的作风没有贯穿到工作、生活中。生活中存在不能随手关水龙头、随手关灯等现象。比如：自己使用的笔记本，经常只用正面，不用反面，对有教职工办公室和教室长明灯等浪费现象视若无赌，任其自由。爱校如家、对集体财产的保护意识不强。
三、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习抓得不紧，理想信念淡化
平时不注重理论学习，思想跟不上新的形势要求。理想信念淡化，总认为已经快到退休年龄，只要看好摊子，不出事就行了，因此放松了对政治理论持之以恒的学习，没有及时进补精神之钙，导致世界观、人生观、价值观的总开关松动，思想上产生波动，精神支柱不强，就容易得过且过，看摊守本，在工作落实中打折扣，以文网落实文网，以会议落实会议，把布置当落实，工作落不到实处。
(二)党性修养欠缺，标准要求降低
刚入党时，还能够按照党章严格要求自己，时时处处发挥表率作用，近两年，随着职务升迁和年龄的增长，产生了怕吃苦、躲清闲的思想，没有对照党章，严格自我要求，忽视了日常党性锻炼，没有能够保持好一个共产党员的先进性、纯洁性。工作中不能做到精益求精，时间紧、任务重的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，降低了工作标准和要求。遇到困难绕道走，不能迎难而上。
(三 )政治纪律松懈，表率作用发挥差
没有时刻铭记自己不仅是一名党员，更是一名学校领导，自己的一言一行、一举一动，小会影响学校在人们心中的形象，大会影响党在人民群众心中的形象。在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的，淡化了自己的政治身份和政治责任，把自己等同于普通党员，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。自我管理上出现松懈，居功自傲，对工作不再热情，奉献精神不再强烈，工作中出现了敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，出现了执行力不强，执行制度不严的现象，大大的影响了工作效率。
四、今后的努力方向和改进措施
我将把这次党的群众路线教育实践活动作为改进作风、提升工作实效的有利契机，狠抓政治理论学习，强化宗旨意识，着力解决“四风”方面存在的突出问题，洗净自己思想和行为上的灰尘。具体的改进措施是：
(一)加强理论学习，坚定理想信念，增强担当意识
一是要把学为提高自身素质的第一途径，要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，不断提升自己的思想水平，增强责任和担当意识。二是从小事做起，严格按照党章的要求约束言行，坚决执行党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委重大决策部署，自觉做到讲政治、顾大局、守规矩，令行禁止，言行一致，不做党纪、政纪不容许的事。
(二)强化宗旨意识，深入教学一线，密切联系群众
严格按照县局要求，完成规定的听学和参加教研次数和节数，深入教学一线，广泛听取教职工、学生意见建议，做到教研与学改紧密结合。要主动带头兼学，为教师做出榜样，了解教情学情，成为学改的领头雁，成为基础教育发展的排头兵。
(三)遵守各项规定，做到勤政廉洁，自觉抵制不正之风
提高思想认识，筑牢思想防线。要带头执行中央八项规定和省、市、县委有关纪律要求，自觉抵制不正之风，要以共产党员标准严格要求自己，增强责任意识，主动为师生服务，为大局服务，为全局服务。严格遵守厉行节约反对浪费规定，以焦裕禄同志为榜样，艰苦奋斗，勤俭节约。对自己要严格，对组织纪律要有敬畏之心。讲公德、讲美德、讲职业道德，注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象。
以上对照检查,不到之处，恳请督导组和与会领导批评指出，我一定虚心接受并认真改正!
