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党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。以下是小编为大家收集的先进党支部申报材料主要事迹(合集五篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
先进党支部申报材料主要事迹1
××党支部现有职工45人，其中党员15人，班组4个，班组业务范围涉及到质量管理体系维护、量具的检定和维修、售后服务、进货检验、专用检查设备的操作及部分关键过程参数的检测、产品终检、清洁度及磨削烧伤检测，人员分散，点多面广，管理难度大。20xx年支部按照党委工作重点并结合支部的工作特点，紧紧围绕中心工作，以“提高全员质量意识，夯实质量基础管理，提高质量管理水平”，“抓好双创工程，提升对经营工作的贡献度”作为指导思想，以创建“四星级”党支部为目标，提升基层支部的战斗力，发挥党员的先锋模范作用，探索党支部基层组织建设新思路，效果显著。
一．重规范，抓落实，做实支部规定动作
一是认真学习《党支部工作规范化手册》内容，做到动作规范标准。要求支部委员全面系统学习《手册》内容，每次党员活动之前认真宣讲《手册》中规范化工作指导书内容，严格制度和流程，做好组织机构及基础台帐规范化工作，健全组织功能，确保动作规范标准。
二是做好支部活动计划书的编制和落实工作，扎实完成规定动作。每年初按照工厂党委的年度工作要点，结合党委工作活动计划书的内容，根据支部工作实际，编制党支部的活动计划书，明确规定动作中重点工作的责任人及时间节点，通过部门党员大会及部门诊断会形式跟踪项目及课题进度，出现异常及时纠偏。20xx年支部承担的双创工程取得了比较好的效果，特别是经营创效工程项目为“降低产品索赔率”。全年降索赔177.6万元，减少了我厂质量风险。此项目同时为支部及厂级监察项目，并获东风有限效能监察一等奖。
二、重教育，抓竞赛，提高职工整体素质
一是组织全厂质量系统培训，提升质量管理技能。针对中层管理干部、质量工程师、工艺工程师、班组长、检查员等不同层级质量管理人员，支部书记邓××亲自编制质量培训计划，组织编写培训教材，共组织了9次质量培训，其中党员周××、党员王××、胡××、党员王××获质量管理体系内审员证书，党员王××获测量管理体系内审员证书，贺××等4名员工获金相检验员资格证书。通过培训提高了员工的质量意识和质量管理技能，为各项质量管理活动的开展，提供了充沛的人力资源。
二是组织开展拜师学艺活动，提高员工业务技能水平。目前质量部拜师学艺有4对对子，分别是张××-张××、张××-廖××计量学习队子，杨××-党员贾××齿轮终检学习队子，支部书记邓××-胡××体系管理学习队子。通过一段时间的学习，均取得了较好效果，基本能承担本岗位工作。
三是组织开展党内主题竞赛，提高职工队伍整体素质。全年党内主题竞赛2次，6月份竞赛的主题为“提高全员质量意识，夯实质量基础管理，提高质量管理水平”，开展了以下八项活动：举办质量管理知识培训，举行了2次质量管理体系知识培训；取得一批资格证书，取得质量管理体系认证证书4张，金相检验资格证书4张；补充检查员量具，为齿轮分厂及热处理分厂补充千分尺15把、卡尺6把、百分表8块、千分表3块、杠杆表4块、偏摆仪2台、综合检查仪5台、硬度块21块、三坐标测针6根；打破瓶颈检测工序，从计量检定岗位调剂廖××到齿轮专检岗位，解决专用检具检测人手不足的问题；点评并参与QC发表，取得全国QC发表会一等奖1项、东风有限QC发表会二等奖1项；分析质量事故案例，利用质量例会分析了13次质量事故产生的原因及采取的措施；进行供应商质量审核，对福建三明、东风锻造进行了过程审核，开具不符合项要求其定期整改。10月份组织全厂43名员工参加全厂检验员理论知识竞赛，决出了前6名，赛出了理论水平。
三、开展“五好五示范”活动，努力营造“创先争优”的浓厚氛围。
一是党支部通过“五有”（有关爱员工的认识、有服务员工的思路、有凝聚员工的方法、有激励员工的作为、有赢得员工的好评）活动，关爱员工、激励员工、赢得员工，为工厂提供加速度。支部根据“五有”要求，创造性的提出了“七必访”、“七必问”、“七必记”，得到了厂党委的肯定。坚持与员工沟通，了解员工疾苦，并积极解决员工困难。在厂党委及厂工会的扶持下，连续三年为困难党员陈××申请困难补助（每年1000元）；为重病患者范××及肖××申请疾病困难补助各1000元；主动为质量部各工作点配齐电热水壶4个，解决员工喝开水不方便问题；8次看望生病员工及家属；2次慰问去世退休家属及子女，体恤员工疾苦；组织1次员工春节联欢活动，增加凝聚力；建立质量管理部移动飞信平台，及时发布飞信信息54条，宣讲形势目标，解析员工关心的难点及热点问题。
二是党员通过“五个示范”（做学习提高的示范、做爱岗敬业的示范、做承诺践诺的示范、做遵纪守法的示范、做诚信尽责的示范）感动员工、带动员工、教育员工，为工厂提供风向标。根据“五个示范”的要求，支部树立了一个标准作业书的示范（王××），一个党员先锋岗的示范（王××、彭××），一个遵老爱幼的示范（张××），一个改善事例的事范（提高组合齿轮装配合格率），一个质量课件的事范（中干质量管理知识培训课件）。通过上述活动的开展，充分发挥党员的示范作用，推进“创先争优”的快速发展。
四、组织开展“双创”工程，努力提高对经营工作的贡献度。
一是积极开展党建创新工程，提高质量过程保障能力。在刃量魂及质量例会上发布质量案例分析13次，提高了员工的质量意识；对过程审核提问表进行改进，对汽车零件制造过程上滚齿、磨齿、钳工、清洗包装等过程实施审核24次；完成了内部审核、二方审核、三方审核及管理评审所提出的不符合项及问题点整改推进30次，确保不符合项及问题点完全关闭。
二是积极开展经营创效工程，降低产品索赔率，提高我厂经营质量。索赔率计划
1.4%，实际达成1.21%。通过采取退单、申诉、内部改善、联合攻关、定期走访顾客等措施，编制索赔申诉标准作业书1份，制定《市场索赔信息异常增加管理办法》等10项管理标准。通过大家的努力，全年降索赔177.6万元，减少了我厂质量风险。此项目同时为支部及厂级监察项目，并获东风有限效能监察一等奖。
一年来，党支部完成党委安排指定规定动作外，特色工作得到党委充分肯定。党支部获得20xx年度“四星级四强党支部”，党员承诺践诺率97.5%，编制标准作业书112份、“管理改善及效率提升课题奖励”获得工厂一等奖。20xx年组织确定、定期推进并完成全厂10项QC改善项目，其中厂级项目4项。其中《提高组合齿轮装配合格率》获东风有限QC成果发表会二等奖，并同时获得全国机械工业优秀质量管理成果一等奖。
在今后的工作中，支部将以找准党建工作与经营工作的切入点，以增强党的活力为重点，以“五有五示范”活动为载体，以争创“五星级四强党支部”为目标，不断探索支部党建新路子，使支部党建工作能一年一个新台阶。
先进党支部申报材料主要事迹2
党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。在社会主义市场经济新形势下，在“知本位”逐渐统领风骚的今天，党的基层组织建设，尤其是高等院校学生党支部的建设更显得至关重要。****仪器仪表学院党总支学生党支部，是党的一支以在校大学生为主的党的基层组织，现有党员41人，其中正式党员13人，预备党员28人，教师党员3人。近几年来，仪器仪表学院学生党支部，在校党委和系党总支的领导下，面向全系五百多名大学生，指导系团总支、学生会工作，做到突出重点，夯实基础，全面部署，扎实推进，明确任务，从严要求，从自身的特点和实际出发，认真履行党章规定的职责，在健康、有序、规范发展学生党员上狠下功夫，切实改进和加强对党员的教育、管理和监督，一方面坚持和改进我们过去在党员培养、发展、管理方面长期新成的思想观念、活动方式和工作方法，另一方面在加强中改进，在继承中创新，通过制度化、规范化的形式，把党员培养、发展、管理工作提高到一个新水平，努力地把精仪系学生党支部建设成坚强的战斗堡垒，为党的基本路线方针政策在基层的顺利贯彻执行和党的未来干部的培养和选拔，提供了强有力的素质保证。
一、立足理论 加强学习 提高素质 全面加强党的思想建设。
对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清;而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，我系学生党支部克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全系学生党员和积极分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。一方面，我们把邓小平理论学习同毛泽东思想、****在新时期新形势下发展党的思想的内容结合起来学习;另一方面，坚持学用结合，要求学生党员既用理论改造客观世界，为提高研究解决改革开放和现代化建设实际问题的本领作准备，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
一年来，我们在思想建设方面所做的工作有：一是严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，我院学生党支部的全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。二是用党章规范支部工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。党支部通过坚持“三会一课” 制度，经常组织我支部党员学习党的方正政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平和****同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章，如****“三个代表”的重要思想论述(每两周一次政治学习，有学习记录)、“四个如何正确认识”等;同时通过“三会一课”制度定期讨论支部工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误 ，保证了我院学生党支部的健康发展。三是积极支持学生支部开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。每年我系学生党支部都要开展两次以上此类活动，如清明大蜀山烈士陵园扫墓，参观革命旧址，拜谒老红军，观看历史纪录片等。四是积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。20XX年12月，在我院学生党支部的指导下，我院团总支成立了主要由学生党员和入党积极分子组成的邓小平理论研究会，定期学习理论，开展讨论，组织每学期一期的系业余党校学习班，邀请校团委、院党总支、人文经济学院老师，老党员举办讲座;在学习之余，用书面形式总结学习心得体会，并结集出版“精益精”理论学习园地。在本学年校举办的首届大学生第二课堂学习邓小平理论研讨会上，我院邓研会会员田英华、彭芳、王昌才三同学提交的三篇论文分获一、二、三等奖，位全校各院之首，获奖率为100%。
二、全面实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。
我院学生党支部建立了一套完善的规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合本支部的实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉全系学生情况，业务能力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员 。二是建立“推优”制度，充分发挥辅导员和各班团组织的作用，做好“推优”考察工作。辅导员和各班级学生党员每学期1-2次向党支部推荐表现突出的优秀团员作为培养考察对象，充分发挥辅导员和团组织在大学生党员发展和培养中的作用，认真听取他们的推荐考察意见，使得学生党支部能够了解真实情况，提高发展质量，又有利于调动辅导员的工作积极性，促进团的工作开展。三是建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。我院学生党支部在入党积极分子培养教育方面，已形成依托系、校两级党校学习，依*邓小平理论研究会这一理论阵地，多层次多渠道地培养教育入党积极分子。具体做法是每学期举办一期系业余党校学习班，选择出优秀学员参加校党校;组织好校党校学员的学习，完成各项教学任务，并做到课堂教学与社会实践相结合，自学与讨论相结合，“三基”教育与形势政策教育相结合。与此同时，学生党支部也加强对入党积极分子的教育与考察工作，确定两名党员对一名积极分子进行联系，加强指导，每6个月写一份考察记录，并定期向支部汇报考察情况。要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育。四是确立“制定发展计划 严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。我院学生党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报院党总支、校组织部，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。党员质量标准体系主要内容有：政治思想上，能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及****关于新时期党的发展方略，具有坚定的共产主义理想和信念;行为上，遵守国家法律法规、校纪校规，能圆满完成党交给的各项工作，并起到表率作用，能以自己的模范行动去影响、团结和带动周围的同学共同前进;生活上，团结同学，乐于肋人，能和同学保持密切的联系，经常向同学正确宣传解释党的方针和政策，同各种错误思潮作斗争，并能及时向党组织反映同学的思想、意见和要求，成为党组织联系学生的桥梁纽带。五是建立预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育，如要求他们参加系邓小平理论研究会，学党章小组等。组织好校党校预备党员班的学习与讨论，举办各种革命传统教育，要求他们积极参加学生党支部开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，增进了解，进一步升华思想;学生支部每季度填写一次预备党员考察记录，发现不足及时教育帮助，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。 在制度化发展党员的同时，我院学生党支部还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如已介绍的学习制度，“三会一课”制度，民主生活会制度和联系群众制度等等。通过实行规范化、制度化管理，近几年来我院学生党支部的建设一直处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。1999年我院学生党支部共发展学生党员31人，占学生总人数的6.2%;20XX年我院学生党支部共发展学生党员26人，占学生总人数的5.2%。目前，我院在校学生党员已占总人数的8.2%，位于全校第三名。
三、充分认识发展大学生党员工作的重要意义，发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设。
党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的具体表现。无疑，党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响党的路线方针政策的制定、执行和党的领导的实现。党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。作为党员中一支特殊的群体——大学生党员，是祖国未来的建设者和接班人，他们的优劣关系到我们党和国家的未来发展，因此，我院学生党支部从战略的高度认识发展学生党员的重要意义，把发展学生党员同培养和造就新世纪接班人的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养学生党员服务于同学，做同学表率的意识，从而能以自身优秀的品质，带动其他同学，进而形成良好的学风和系风。我院学生党支部97级党小组共有学生党员23人，其中优秀毕业生9人，三好学生11人，优秀学生干部7人，学生干部14人;98级党小组共有党员9人，其中三好学生5人，学生干部8人;低年级(99级和20XX级)党小组共有党员6人，其中学生干部5人。我院学生党支部的26名学生党员，四年来获得省、校、院表彰的共有72人次，在学习、工作、生活各方面都起到先锋模范作用，对我院各项工作的开展起到了积极推动作用。近几年来，我院学生党支部还对毕业离校的学生党员进行了跟踪调查，了解他们在新的工作岗位上发挥先锋模范作用的情况，用人单位的党组织部门对我们发展的党员质量给予了充分的肯定和赞扬。
党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。党的纪律是无产阶级政党性质的重要体现，是党性的重要内容，是维护党的团结统一，完成党的各项任务，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。从严治党，是我们党加强自身建设的优良传统、宝贵经验和一贯方针，是党的性质和宗旨决定的。我们党能否保持党的先进性和纯洁性，能否实践党的根本宗旨，在很大程度上*的是从严治党，严肃执纪。只有严格执行党的纪律，才能规范党员和党组织的行为，保持党的优良传统，维护人民群众的利益，只有严肃执行党的纪律，查处违纪者才能密切党群关系，提高党的威信，保持党的性质，坚持党的宗旨。在纪律建设方面，我院学生党支部的委员和辅导老师一方面以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在发展学生党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，不搞突击发展，使发展的党员，真正为学生中的优秀分子，确保为党组织输送了无病毒的新鲜血液。另一方面，强化学生党员遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使我院学生党支部的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我系发展的学生党员没有出现严重的政治思想问题，无一人参加****邪教组织，并能同****邪教组织作坚决的斗争，错误处分率为零人次。
我院学生党支部的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。在党费管理上，做到统一管理，专人负责，及时上交院党总支。
先进党支部申报材料主要事迹3
xx第二学校系xx地区教育局xx教育分局直属的九年一贯制学校，现有教职工90人，教学班28个，学生1154人;学校党支部下设五个党小组，有31名党员。
建校以来，学校一直实行党支部领导下的校长负责制。在党支部的领导下，学校坚持贯彻党的教育方针，提出了建设一主两翼(以落实素质教育、构建和谐校园为主，以推进知识产权教育和践行洋思教学理念为两翼)特色品牌学校发展目标，全体教职工不断践行没有教不好的学生的教育理念，使学校得到了长足的发展。近年来学校先后荣获自治区知识产权教育示范学校自治区红领巾示范学校xx地区德育示范校xx地区校务公开先进单位xx地区模范职工之家。被命名为团中央中国少年儿童新闻出版总社青少年文学写作基地，连续两年被评为 特色党支部和党建目标责任管理先进单位。
一、精心打造核心团队，努力创建四好班子
为了打造核心团队，围绕四好班子的创建要求，党支部积极开展以政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好为主要内容的四好班子创建活动。
一是加强理论学习，促进学校健康发展。为了建设一支知识化的管理团队，打造知识型领导班子，在党支部的带领下成立了由中层以上管理人员为主的火车头学习小组，坚持每周一次学习，班子成员轮流主讲，书记、校长带头作专题辅导报告。俗话说：火车跑的快全靠车头带，党支部在注重打造学习型领导班子的同时，也注重创建学习型党组织的建设，经常组织党员教师召开读书座谈会，并及时配备学习书籍，如：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》《要结果不要理由》《第五项修炼》等，在火车头学习小组的带领下，学校的学习氛围越来越浓，党员素质得到了提升，学习也促进了和谐支部的建设。
二是积极营造民主氛围，促团结和谐。学校领导班子认真贯彻执行民主集中制原则，政治上自觉同党中央保持高度一致，讲民主，讲团结，坚持重大决策、重大事项安排、重大问题均通过党政联席会集体研究决定。以科学发展观为指导，提出了以人为本，制度管理的学校管理理念，坚持教代会制度，重大决策召开教代会，反复征求群众意见，充分听取群众的意见和建议并按照有关规定进行公示。每年八月学校都要召开教职工代表大会，学校重要的制度都由教代会审议通过执行。
三是强化自律意识，促廉洁从政。学校党支部特别重视落实中央和上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争文件精神的学习落实。积极推进廉洁文化五进活动，规定学校领导廉洁从政四个一：认真参加每季度一次反腐倡廉警示教育，不断提高敬廉崇洁意识;每年度召开一次以廉洁从政、率先垂范为主题的民主生活会;每年度领导班子成员在教代会上做一次述职述廉报告;每年每人写一份廉洁自律承诺书，在校园网公示，自觉接受社会、群众监督。
多年来班子成员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，增强了凝聚力，形成了一个坚强的领导集体。党支部书记任职六年来六次被评为教育分局、地区教育系统优秀党支部书记和地区优秀党务工作者，其他两位校领导也有一人多次被评为教育分局优秀教育工作者，有一人被评为地区百名名师、地区教育系统优秀党员和自治区青年岗位能手，领导班子被评为教育分局四好班子。
二、着力打造先锋团队，不断提高党员素质
党支部始终紧紧围绕中央四个长效机制中关于加强党员经常性教育工作的规定，不断提高全体党员素质，使之真正在教育教学中起到先锋模范作用，影响和带动教职工促进学校发展。为此着力打造了以全体党员为主体的先锋团队。
一是认真抓好实践活动，努力完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一抓党员公开承诺活动。对此项活动党支部高度重视，要求全体党员实事求是，不能唱高调、也不能低于党员标准，要强化责任意识，把每项承诺切切实实落实到位，真正把党的先进性突出来，并把此项活动作为重点内容进行评议。二抓走进家庭，合育新人为主题的党员结对共育承诺活动。党支部要求全体党员每学期帮扶一名学生，为构建和谐校园贡献自己的一份力，每半年党支部采取跟踪询问、座谈交流等形式推进此项工作。三抓党员亮身份承诺活动。为了加强党员的自律意识，真正起到先锋模范作用，党支部给每个党员制作下发了党员标牌，表明身份。
二是认真开展学习先进事迹、争当时代先锋、树立党员形象为主题的党员教育月活动。每年党员教育月，党支部都要组织党员认真学习，把向英模学习作为学习的重点，这些年我们先后学习了任长霞、灾区十大英雄教师、姜英、胡曼、王英等英雄人物的事迹。另外，党支部还通过党课和形势教育等多种形式丰富学习内容，激发党员学习兴趣，如《党员干部要主动加强个人思想作风建设》、《不平静的南沙》、《从建国六十周年的辉煌成就看新疆、xx发展变化》等讲座进一步增强了全体党员的党性观念，转变了工作作风,起到了良好的教育作用。在教育月活动中，学校党支部还充分利用党员集中学习的机会，组织党员学习十七大知识及新党章，积极开展纪念党的生日知识竞赛活动，每次活动都取得了很好的效果。
三是开展以讲党性、树形象、重品行为主题的民主生活会。每年党支部都把是否完成党员承诺作为重要的评议内容，每位党员按照评议的要求和党员承诺，对自身进行深刻剖析，总结自己的优点和所取得的进步，查找缺点和不足，提出今后努力的方向和整改的措施。同时为了更好的开展每年民主评议党员活动工作，加强监督，确保民主评议党员工作更细化、更规范、更贴实际，每次评议，党支部都要召开群众评议党员满意度测评大会。群众对党员满意度每次都能达到98%以上，党员得到了老师们的认可。
在党员的影响下要求入党的人不断增加，入党积极分子和党员占全校教职工的50%。以和谐为核心的特色支部建设推动了学校整体发展。
三、全力打造学校的主体团队，矢志不渝创建特色品牌学校
学高为师、身正为范不但是学校教师的座右铭，也是学校党政领导达成的共识。学校一直坚持师德和业务两手抓，努力争取实现把每一个教师打造成德艺双馨的教师，从而提高学校的综合竞争力。
特别是创先争优活动伊始，学校党支部明确提出创建特色品牌学校等六大具体目标任务，营造了浓郁的创先争优舆论氛围，做到了党建带工建、团建(队建)，个个争优，校风带教风、学风、班风，风风好转，学校品牌建设得到了长足发展。
党支部开展书记上党课、校长做讲座，党员示范课，领导深入教学一线上课、听课、评课等序列活动。同时带领群团组织在教职工中开展四创四争(创建先进班子，争当优秀管理者;创建先进班组，争当优秀教师;创建先进班级，争当星级班主任;创建模范职工小家，争当模范教职工)活动。
学校把创先争优活动紧紧融入教育教学，狠抓职业道德建设，细化教师职业道德考核制度，开展了千名学生及家长评我满意的老师职业道德十佳教师和星级班主任评选活动。制定了教师创先争优六大工作标准和三个三教学工作要求，努力提高全体教师的三种能力(课堂教学的能力，设计练习的能力，调动学生学习积极性的能力)。开展苦练教学技能，争创一流业绩的系列竞赛活动，综合各项比赛成绩有10人被评为校级教学能手及学科带头人。围绕此项活动，学校还举行了专题培训13次，参与活动和培训教师达720多人次。
通过打造以上三支队伍，学校发展成果显著，声誉不断提升。20XX年9月学校自主编写的《走进知识产权初级版》试点教材在全疆推广使用。
学校党支部始终把民族团结教育作为重点内容，与xx市一校和xx市了义希望学校结成民族团结友谊校，共同开展了 三爱主题主题队会，被中国《德育报》头版报道。20XX年开展了一月一主题的民族团结教育专题讲座和我身边民族团结先进人物事迹报告会等五项主题教育活动，受教育师生达6656人次。
学校党支部时刻把办人民满意义务教育作为最高目标，把服务学生和家长作为自己的宗旨，坚持开展亲民为民爱民活动。为了解决开发区、石油基地一条街农民工子女上学难的问题，学校腾地方、想办法解决教室不够的问题，每年主动接受农民工子女400多人，累计为农民工解决了2400多个孩子上学难的问题，并为家庭困难学生减免书本费、捐款捐物，赠送校服;为提高办事的效率，党支部还积极争取经费更换教师办公桌、教室及办公室门、改装楼道照明灯、更新微机室及电脑、粉刷教室、维修多年教室渗漏、改善体育场所、增定报刊杂志，为师生创设了良好的工作和学习环境。
开展创先争优活动以来，学校先后作为地区教育系统和xx地区创先争优示范观摩点，xx地区四套班子领导和60多个单位领导来校视察，地委书记对学校办学情况和创先争优活动给予了充分肯定和高度评价。学校先后接待50多所学校、300多人次来校观摩交流，为推动地区教育发展和创先争优活动的深入开展发挥了很好的示范引领作用。学校被xx地委、行署评为xx地区教育系统先进集体，并先后荣获xx地区文明单位、教育分局廉政文化好学校、特色党支部和党建目标责任管理先进单位等荣誉，创先争优活动取得丰硕成果，学校品牌建设得到了推进。
先进党支部申报材料主要事迹4
中国共产党xx市第一中学委员会，现有党员229人，分高一、高二、高三、行政、离退休、撷秀六个支部。近年来，学校党委带领全体党员和教职工认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，以党的路线方针政策为指导，以深入开展“创先争优”活动为抓手不断促进学校党风、教风、学风、校风的优化和提升，努力加强党组织建设，充分发挥组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党的教育方针政策引领和全体党员、师生的共同努力下，很好地完成了上级交给的各项任务。
一、加强理论学习，提高党员干部和教师的思想境界
理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提，学校党委创新思维，开拓性地开展了理论学习活动，以创先争优活动引导全体党员的思想建设，在全校师生中掀起学习“三个代表”重要思想、科学发展观、党的教育方针、法律法规的高潮。学校党委分别对党员干部、教职工、在校学生三个层面提出不同的学习要求，党群共建，让创先争优活动深入人心：对学习内容、方法、步骤和时间进行统一安排，坚持每月一次理论中心组学习，每学期初下发学习计划，学期末进行考核。坚持学用结合，让理论学习成为党员干部思想建设的有力保障，教师职业道德建设学生思想品德建设的的坚实基础。
党委结合学校发展实际，创造性落实国家、省、市教育工作会议精神;理论联系实际，把学习成果转化为工作实绩，自觉实施素质教育。以“充满激情，办理想的教育;担当使命，办负责任的教育”的信念，努力培育“和谐世界的创造者”，从组织建设上保证了学校各项工作的健康有序发展，保证了学校教育教学质量的稳步提升。
二、强化组织建设，发挥共产党员的模范带头作用
(一)、加强领导班子建设，提高党员干部队伍素质
领导班子成员不断提高理论修养和道德修养，不断增强“一班人”和整个干部队伍的事业心、责任感，形成了“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入扎实”的工作作风，以良好的自身形象为全体干部教职工作好表率，不断提高凝聚力、感召力。
党委大力实施“五个一”工程，全力打造一支政治素质好、业务水平高、充满创新活力的党员、干部队伍。在日常工作中坚持对党员进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，不断完善保持共产党员先进性的长效机制。党委把完成和落实“创先争优活动”的各项目标、要求，融入到教育教学的常规工作中来，及时将先进性教育的成果转化为优化学校管理、提高办学质量的巨大力量。广大党员、干部普遍能够立足岗位,较好的发挥先锋模范带头作用。校党委坚持认真贯彻《党政领导干部选拨任用工作条例》，深化干部选拨任用制度改革，严格按照规范聘用和管理干部，切实做到明确责任，加强监督，严格考核。
(二)着力抓好教师队伍建设。
加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。校党委注重发挥教师队伍中共产党员的先锋模范作用，坚持以师德建设为核心，不断完善保持共产党员先进性的长效机制，不断把创先争优活动引向深入。要求全体党员在教育教学各个方面发挥共产党员的先锋模范作用，以党员自身优秀的品质，带动周围师生，从而有力的促进了形成良好教风、学风、校风的进一步优化。把先进性教育的成果转化为优化教育教学管理、提高教育教学质量的巨大力量，把师德创先争优转化为岗位争先比优的新动力，是我校当前党的建设的出发点、着力点和突出亮点。
坚持党群共建，时刻把师德建设放在首位，引导教师恪尽职守，关爱学生，严谨笃学，乐于奉献，大爱写人生，奉献育新人;同时也注重加强教师的业务培训，鼓励和引导教师走专业化发展的道路，不断提高自身专业素养和育人水平，真正做到“学为人师、行为世范”，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
(三)培养学生党员，带动良好学风形成
我校坚持“让学生、教师、学校和谐发展”为办学宗旨，把为国家培养德才兼备的高层次人才当做学校的重要任务。学校党委高度重视在优秀学生中培养、发展党员，并形成了一套行之有效的办法，取得了显著的成绩。主要做法是“高一重培训，高二重培养，高三重发展”，即高一进行党的知识教育;高二年级始确定培养对象，重点培养，由支部组织党员干部和教师与学生中的入党积极结成对子，负责对学生的培养与考察。到高三，条件成熟的同学做为发展对象被吸收成为预备党员，由于年龄、名额等因素暂时不能发展的同学则做为发展对象向高校积极推荐。近几年，我校每年都有20名左右的优秀青年学生被发展为预备党员。
党员干部及教师率先垂范关心学生入党积极分子的成长，及时指出他们的优点和不足，鼓励他们不断磨砺自己，并加强对他们党的知识的学习和进行党的理想宗旨教育、纪律教育，促进他们在服务集体，带动同学进步中，在担当责任，立志成才，主动发展中不断成熟，从而有力带动了优秀学生群体形成和良好学风的进一步优化。
三、创新工作机制，完善党的制度建设
校党委特别重视机制制度建设，以思想政治工作的实效性做为目标，不断创新工作机制：近年来相继制定了《xx一中党委关于加强党员作风建设的若干规定》、《关于加强干部作风建设的若干规定》、《党员学习制度》、《党政工联席会制度》、《党组织工作制度》十几项系列规章制度，保证了学校党组织的各项工作的顺利进行。学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价基层支部、党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据;2012年初，学校建设了网络民主测评系统，更是在工作手段和方式上有了很大改进，也增强了对基层党组织和党员个人评价的客观性。
四、严格党风廉政建设，确保廉洁从政、廉洁从教落到实处
党委注重通过加大制度建设力度保证廉政目标和要求落到实处。严格履行“一岗双责”，狠抓班子和全体党员干部的党风廉政建设，积极开展反腐倡廉教育。要求党员干部坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省委贯彻落实《实施意见》，确实将廉洁自律当做立身行事的准则，为人师表的自主要求，不断巩固社会主义核心价值观。
校党委制订相关规章制度，党员干部带头遵守，从严教育和要求全体教师，坚决杜绝以权谋私、以教谋私，坚决杜绝有偿家教，时刻做到自重、自省、自警、自励。学校班子成员更是以身作则，以廉洁高效的良好形象，在全校师生中发挥了表率作用;广大党员干部、教师普遍能够自觉遵守党风廉政建设责任制、师德师风建设责任制，勤勤恳恳工作、清清白白做人，受到了广大学生、家长及社会各方面的广泛好评。
近年来，在党委的领导下，全校党员和教职员工积极践行创先争优活动，加强师德建设，成效显著：教学质量持续提升，高考成绩继续保持全市第一，全省前列优势;撷秀初中升学水平再创新高，位列市区前茅。我校集体、个人也获得国家、省市多项表彰：相继被授予“全国文明单位”、江苏省拔尖创新人才建设基地、江苏省平安学校、省国际交流先进学校等荣誉称号，并蝉联“xx市教育局直属学校学年度目标管理综合督导考核优秀”奖第一名。张安义同志被评为第二批省“人民教育家培养工程培养对象”，马芹同志被评为xx市“优秀共产党员”，郭军英、陈美兰老师被评为教授级高级教师称号，郭军英、姜竹梅老师还分别被授予“xx市十大女杰”、xx市巾帼建功先进工作者荣誉称号，王昉和胡伟老师分别获得xx市师德先进个人、学生最喜欢老师荣誉，另外多项集体和个人课题被确立为省级科研课题，30多位老师分别在省市级各项评优课上荣获一、二等奖。这些成绩的取得是上级各党组织关心支持的结果，是全体师生继承发扬了学校百年积淀的优良校风、教风和学风的结果，是全体党员干部和广大教职工积极践行师德创先争优活动相关要求的结果。
今后我们将发扬优点，克服不足，围绕我校“十三五”发展规划的发展目标，以饱满的精神，团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，努力办人民满意的教育。
先进党支部申报材料主要事迹5
支部现有教师党员6人，学生党员17人，其中支委3人。支部本着以人为本的工作理念，以党员培养为工作重点，与时俱进，开拓创新。
一、加强领导，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
1、加强班子自身建设
支部班子成员在工作中讲团结、讲效率、讲奉献、讲服务，树立正确的科学发展观、政绩观和人才观。
2、将政治理论学习落在实处
(1)在政治理论学习过程中做到“三落实”和“两个结合”。
(2)严格党的组织生活会，坚持“三会一课”制度。
(3)坚持党员评议，推进党内民主。
3、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
以支部为基地，把集中性教育、先进性教育和典型示范教育有机统一起来，充分发挥党员先进性作用，教师党员在教学上发挥先锋作用，在师德方面起到表率作用，努力提升自身综合素质。
(1)工商管理系第一党支部注重教师党员的整体素质。到目前为止，第一支部教师党员6人，其中教授1名，副教授2名，讲师2名，助教1名。教师党员学历均为硕士以上，其中博士两名，硕士研究生两名，在读硕士两名。
(2)工商管理系第一党支部组织委员廖新平同志在校内身兼数职，并取得多项成绩。
20xx年5月廖新平同志主持的《企业文化》入选20xx年度福建省精品课程。
20xx年7月廖新平老师指导的学生作品获得第三届全国高职高专大学生管理创意大赛调研报告类一等奖。
2012年5月廖新平同志被评为福州市文明城市建设先进个人。
(3)工商管理系第一党支部宣传委员杨迪同志秉承教育宗旨，践行教书育人理念。
20xx年7月杨迪老师指导的学生作品获得第二届全国高职高专大学生管理创意大赛金奖。
20xx年8月杨迪老师指导学生参加了第八届(新加坡)国际市场营销大赛中国区选拔赛暨20xx年(第五届)全国商科院校技能大赛，获得金奖第1名、银奖两个奖项，并获得“最佳指导教师”称号。
20xx年9月杨迪同志获得校级优秀教师的称号。
(4)副校长吴贵明教授科研成果多次获得省部级嘉奖。
20xx年12月，福建省第九届社会科学优秀成果奖揭晓，我校吴贵明教授的博士后出站专著《新生代民工优化管理》荣获一等奖。
(5)周建群博士着重研究三农问题，科研成果显著。
20xx年周建群博士主持福建省自然科学基金项目低碳经济背景下农村工业科技进步研究。
二、学生党员积极参加各类技能赛事，学以致用
20xx年5月08工商企业管理专业的陈增忠、刘玲玲、吴永花的《永辉超市顾客满意度调查》获得首届全国商科院校市场调查分析技能大赛总决赛一等奖。
20xx年08工商企业管理专业张丽雯、陈增忠的《"屋拖邦"拖鞋概念店》获得第二届全国高职高专大学生管理创意大赛金奖。
20xx年09级物流管理专业严艳霞同学荣获20xx全国高职高专英语口语技能大赛公共英语组一等奖。
三、追求实效，以完善制度建设推动支部党员发展工作
支部建立了一套完善的规章制度，做好党员发展工作。两年来，支部共有102名入党积极分子，共发展学生党员57名。
四、重在创新，积极推动“入党积极分子示范岗”系列活动，创建支部品牌
1、发扬创新精神，建设学习型党支部。
2、注重知行结合，加强党员自我管理教育，积极推动“入党积极分子示范岗”系列活动，创建支部品牌。两年来，组织各种活动，如开展捐书助学爱心活动、前往福州第二社会福利院开展“爱心牵手，温情延伸”活动、举办了以“情系永泱，爱满榕城”爱心募捐活动、开展“学雷锋精神，树文明新风”讲座、对“学厦航、学先进，打造优质软环境作表率活动”十佳举措进行网上投票等。20xx年，支部积极开展“入党积极分子1+n示范岗系列活动”，提高学生入党积极分子素质，进而提高学生新党员队伍素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用。
