七年级上册语文期末考试卷2018


学习报告 2020-05-10 12:06:21 学习报告
[摘要]【导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!本站搜集的《七年级上册语文期末考试卷2018》,希望对同

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导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!本站搜集的《七年级上册语文期末考试卷2018》,希望对同学们有帮助。



  【篇一】

  一、积累与运用(20分)

  1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分)

  银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

  2、下列加线的字注音有误的一项是()(2分)

  A、绰约chuò罂粟yīng猿啸xiào孤鹜wù

  B、憧憬tóng谷穗suì浊酒zhuó飞鸿hòng

  C、婀娜nuó藤蔓wàn寥廓liáo燕然yān

  D、榛子zhēn枫林fēng翩然piān韵味yùn

  3、下列词语中有四个错别字,划出来并在方格中改正。(4分)

  小桥流水秋高气爽流水潺潺气候宜人

  孤骛残霞落燕平沙战地黄花风急天高

  万里悲秋相间而生晴空一鹤老树寒鸭

  古道西风常烟落日老气横秋春花秋月

  4、句中加点的词语解释不当的一项是()(2分)

  A、停车坐爱枫林晚。

  坐:坐着,坐在。

  B、一点飞鸿影下。

  鸿:大雁。

  C、晴空一鹤排云上。

  排:有冲破的意思。

  D、苔藓斑驳的树枝压得弯弯。

  斑驳:指一种颜色与别种颜色错杂在一起。

  5、下列作者作品搭配不正确的是()(2分)

  A、刘禹锡——唐代——《秋词(其一)》

  B、马致远——元代——《〔越调〕天净沙秋思》C、杜牧——宋代——《山行》

  D、杜甫——唐代——《登高》

  6、对本单元课文的分析有误的一项是()(2分)

  A、杜牧的《山行》一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。

  B、《〔越调〕天净沙秋思》的题目是《天净沙》,是一篇悲秋作品。

  C、《秋词(其一)》诗人开篇以议论起笔,否定前人悲秋观念,表现出激越向上的诗情。

  D、《秋颂》触目皆是喜气洋洋的秋熟图景,句句洋溢心满意足的欢乐之情,写出了不同于东方的秋之歌。

  7、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,写出相应的内容。(3分)

  读:(名称)

  我了解到(内容):

  8、大街上挂出了两条横幅广告:

  “汇声汇色”炒外汇

  慧声慧色——陈慧琳南京演唱会

  广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_____(填一成语),对这类语言现象,你持何种态度?请说出你的看法与理由。(3分)

  看法:

  理由:

  二、阅读理解(40分)

  (一)阅读下面课内文章,完成9-12题。(11分)〔越调〕天净沙秋思

  马致远

  枯藤老树昏鸦,

  小桥流水人家,

  古道西风瘦马。

  夕阳西下,

  ________________。

  9、在横线处把文章补充完整。(2分)

  10、用自己的语言说说“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这两句话的意思。(3分)

  11、《〔越调〕天净沙秋思》中描绘出了一幅怎样的画面?表现了什么样的情绪?(3分)

  12、用自己的语言赏析文中划线句子。(3分)

  (二)阅读下面文章,完成13-16题。(12分)

  浣溪沙

  晏殊

  一曲新词酒一杯,

  去年天气旧亭台。

  夕阳西下几时回?

  无可奈何花落去,

  似曾相识燕归来。

  小园香径独徘徊。

  13、词人精心选择了_________、________、_______以及徘徊于小园的诗人,构成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了年华易逝要珍惜的情怀,这是运用了以景传情,情景文融的表现手法。(3分)

  14、“无可奈何花落去、似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?试分析这两句好在哪里?(3分)

  15、这首诗多处用到对比的写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。(3分)

  16、从哪些句子可以看出这首词是怀人之作?(3分)

  (三)阅读下面文章,完成17-22题。(17分)

  秋天的怀念^G=9N

  双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”koq

  可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。cq

  那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。+4

  她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。?y"q

  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”]o

  又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……Yb/v

  17、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(3分)

  18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(2分)

  19、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(3分)20、将第三段中加横线的"央求"换成"期待"好吗?为什么?(3分)

  21、文章结尾说"我懂得母亲没有说完的话。"你认为文中的"我"懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)

  22、如果将这篇文章标题中的"秋天"两字去掉好吗?为什么?(3分)

  三、写作(40分)

  23、请以“秋天思语”为题,写一篇作文。

  要求:①抓住秋天带给你的某一突出的感觉。②抓住秋天的季节特征,写出自己真实而独特的情感体验。③在内容上,既可以描绘眼前的秋景,也可以回忆秋景;既可以描摹秋天景色,也可以描写秋景中人的活动;还可以观秋思理,悟出些许人生哲理。④不少于600字。

  参考答案

  一、积累与运用

  1、略

  2、B

  点拨:“憧”的读音应该为“chōng”。

  3、鹜雁鸦长

  4、A

  点拨:诗句中“坐”的意思是“因为”。

  5、C

  点拨:杜牧是唐代诗人。

  6、B

  点拨:《〔越调〕天净沙秋思》的题目是《秋思》,“天净沙”是词牌名。

  7、示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

  8、成语:绘声绘色

  看法:略

  点拨:能针对此类语言现象,写出明确的看法即可。理由:不设标准答案。

  点拨:能与看法一致,言之成理即可。赞同的理由,可以是巧妙利用谐音,言简意丰,引人人胜等。反对的理由,可以是滥用成语,语言不规范,容易误导等。如联系实例辩证分析也可。

  二、阅读理解

  (一)9、断肠人在天涯

  10、枯萎的藤条缠绕着老树,一群群归巢的乌鸦在树梢上空盘旋,发出呀呀的鸣叫声,溪流上有座小桥,桥边座落着稀稀疏疏的几户人家。

  11、《〔越调〕天净沙秋思》中描绘出了一幅秋郊黄昏图,渲染了悲凉的气氛,表现了一个长期飘泊异乡的人的惆怅之情。

  12、古道西风瘦马,意思是荒凉古道上萧瑟秋风里走着一匹瘦马,这一句接着并列出三种景物,有伸向远方的“古道”,有吹来寒意“西风”,还有行进迟缓的“瘦马”。瘦马上的人呢?自然引出下文内容。

  (二)13、西坠的夕阳飘落的花瓣重归的燕子

  14、对偶;这一句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。

  15、例子:“新”和“旧”的对比,或“去”和“来”的对比好处:旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情怀;或“去”的是落花,“来”的是燕子,来去对比,增加了对时光流失的惋惜之情。

  16、从“夕阳西下几时回”“似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”等句可以看出。

  (三)17、①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。

  18、①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。

  19、第一处:“母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

  第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。

  第三处:“别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。

  20、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。

  21、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。

  22、①“秋天”是背景,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。③“秋天”是"我"走出低谷、乐观生活的象征。"N

  【篇二】

  一、积累与运用(23分)

  1、初中语文学习中,给你印象最深的中、外两位女作家是______和_______中、外两位男作家是_______和_______。请就其中一位谈谈你对他(她)印象的原因。(2分)

  2、你喜欢的读一部名著是什么?请写出其中的一个人物,说说为什么喜欢?(2分)

  3、课外你读过哪些什么古诗文名作,请写出其中的两个名句(不能出自同一篇目)(3分)

  (1)___________________________,____________________________________

  (2)___________________________,____________________________________

  4、请写出两句关于学习或做人的名言警句。(2分)

  5、模仿表述,完成下面的题:(2分)

  例句:同桌真好,他会在你困难的时候伸出援助之手,帮你战胜困难,走向成功。

  仿句:同桌真好,他会在你烦恼的时候___________________________同桌真好,他会在你骄傲的时候_______________。

  6、成语接龙:(发挥你的聪明才智,做一做)(2分)

  车水马龙——()——()——()——()

  7、巧对歇后语:(5分)

  墙上的蝎子——墙上挂日历——

  墙头上的鸽子——墙头上睡觉——

  墙上有耳———墙头上种白菜——

  强盗打先锋——强盗的逻辑——

  强盗的面孔——和尚打伞——

  8、古代诗文按要求填空:(5分)

  ①、《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是:_____________,________________________。

  ②、论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:__________,___________,__________。

  ③、自三峡七百里,两岸连山,_____________。_____________,_____________。

  ④、《观沧海》中体现作者博大胸襟的诗句是___________,___________;__________,_________。⑤、万里赴戎机,关山度若飞。_______________,_______________。将军百战死,_______________

  二、现代文阅读

  (一)(10分)

  我五岁的女儿患了流行性感冒,虽然我已经尽了一切可能的努力想使她好转,可是仍无法使她退烧。我的小天使怎么会病的如此产重呢?我的心简直要碎了!

  要等她睡着,或要挨到早晨,我怕如果我回自己的房间,使无法了解她的动静,因此,我便在靠近她床边的椅子上睡着了。数小时后,当我醒来,我感到有东西在我膝上,我发现是一张纸,上面画了一颗大心,里面还有一颗小心,写着:“妈妈,我爱你!”

  病中的她,竟在我睡着时,悄悄起床为我画了一幅美丽的画。

  那是个特别令人感动的早晨,我终生难忘!

  1、女儿画的那幅画美丽的画中,“大心”指什么?“小心”指什么?(2分)

  2、为什么说“那是个特别令人感动的早晨”?(2分)

  3、在你的记忆中有没有与课文相似的情景?你有什么感想?(3分)

  4、以上语段以家庭生活为内容,表现出样的思想深意?请简要概括。(3分)

  (二)(15分)

  ⑴我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几笔,就能使人物栩栩如生。尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平。

  ⑵父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他就宁可重新画过。我常常趁他不备,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来,①(A储藏、B收藏、C保藏、D珍藏)着,久而久之,竟也藏了不少。

  ⑶那时在嘉兴。有一天父亲带我们到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意叫我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更②

  (A发人深省、B耐人寻味、C意义深长、D给人启示),更给人遐想的余地。但是父亲还是吸取了那位茶客的意见,从此在人物的刻画上下了更大的功夫,注意通过生动的姿态来表示没有五官的面部的表情。

  1、在文中的括号内选择恰当的词语,分别填在文中的横线上。(2分)

  ①_________②________

  2、选择一个恰当的成语概括第二、第三自然段的段意。(2分)

  ①第二段:__________②第三段:__________

  A、兢兢业业B、严于律已C、一丝不苟D、虚怀若谷

  3、下面这段文字是原文的,把它放回去,应该放在现有的第__段和第__段之间。(2分)

  父亲还喜欢听取批评意见。在它的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足听,

  批评的话更可贵。”(2分)

  4、在文中,能概括全文中心意思的句子是:______(2分)

  5、有个人说“丰子恺画的人真怪”你同意这种看法吗?同意与否都写出你的理由。(3分)

  6、读了这篇文章你能提出两个问题吗?(4分)

  期末考紧张吧,看看逗你一笑,活跃一下思维:

  应该面对战火

  一天晚上,华盛顿与几位客人坐在壁炉边聊天,因背后的壁炉烧得太旺,华盛顿感到太热,就转过身来,脸朝壁炉坐下。

  在座的一位客人开玩笑说:“我的将军,您应该顶住战火才对呀,怎能畏惧战火呢?”

  华盛顿笑着回答:“您错了。作为将军,我应该面对战火,接受挑战,假如我用后背朝着战火,那不成了临阵脱逃的败将了吗?”

  (三)白雪塑像(13分)

  夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋、聊天、打扑克……一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个现棋的中年男子说:走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

  于是,男人跟着女人回家。

  大约是五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

  父母都是工人,这个家也来之不以他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。)儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!

  一张学生桌只供儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案工作的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有什么办法呢?

  爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳照样满屋乱响……唉!为啥落下这么个毛病呢?

  儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧!不要紧,我一样写作业。“唉,儿啊,爸爸这病影响了你。”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就觉得读书分外重要,他很怕耽误了儿子的前程。

  晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。“爸爸,你别出去了。”元元拦阻爸爸。“不,爸爸有点事。”啥事?总在这时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元无知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚子里流。

  北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松懈下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外过早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣、带着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!

  他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面的跑了出去,大声呼唤;“爸爸呀,爸爸......”话未出口竞止不住呜咽起来。

  无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心又多一座洁白的塑像…

  1.请写出下列词的同义词。(1分)

  震撼()隐约()

  2.作者是怎样介绍小屋陈设的?用横线在文中画出。这样介绍有什么作用?(2分)

  3.第6段中写“爸爸不争气”其含义是()。(2分)

  A.家中地方小,爸爸连大一点的房子部分配不上。

  B.爸爸不是知识分子,没有伏案书写的必要。

  C.爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。

  D.爸爸总到外面看别人下棋,有时还要妈妈往回叫。

  4.文中写了“儿子苦恼,他也苦恼”。(2分)

  儿子苦恼的是:

  爸爸苦恼的是:

  5.“这几乎成了一种规律,一种习惯”,文中的“规律”“习惯”指的是:(2分)

  6.“元元心里明镜似的”指的是:(2分)

  7.题目“白雪塑像”指的是什么?为什么以此为题?(2分)

  三、文言文阅读

  《卖油翁》(10分)

  陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去,见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎!”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1.解释下列加点的字。(2分)

  (1)有卖油翁释担而立()(2)但微颔之()

  (3)汝亦知射乎()(4)以我酌油知之()

  2.翻译下列句子。(2分)

  (1)无他,但手熟尔(2)尔安敢轻吾射!

  3.文中哪两个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?最后卖油翁得出了什么结论?

  4.你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗?(2分)

  5.读完本文,你悟出了什么道理?这些道理对你有什么帮助?(2分)

  四、作文

  以“一个我最的人”为题,写一篇记叙文,字数600字左右。请注意:

  1、先在题目空格里填上适当的词语,如爱、恨、感激、敬佩等。

  2、要用一两个具体事例表现人物的思想性格,要有生动的描写。

  3、卷面要求整洁。(30分)

  【篇三】

  第一部分语言积累与运用(24分)

  1.请根据要求填写是诗文名句。(10分)

  (1)子曰:“岁寒,。(《论语》)

  (2)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

  (3)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)

  (4)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)

  (5),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

  (6)夕阳西下,。(马致远《天净沙秋思》)

  (7)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

  (8)问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)

  (9)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:

  ,。

  2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

  称职()呵责()点zhuì()宽shù()

  3.下面加点词语使用正确的一项是()(2分)

  A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

  B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

  C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

  D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

  4.下列句子没有语病的是()(2分)

  A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

  B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。

  C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

  D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。

  5.综合性学习与语言运用。(3分)

  ⑴千百年来,多少文人墨客,赏月饮酒,借月传情,留下传诵千古的名句,形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句(两句)。

  。

  。

  ⑵小芳正在阳台上浇花,楼下的李阿姨说:“小芳,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是:

  。

  6.从备选项中选择相应的答案填入空格中。(3分)

  两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律的();揭露当时统治者的残暴和蛮横的();警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的()。

  A.《狐狸和山羊》B.《两只口袋》C.《乌龟和老鹰》

  D.《农夫和蛇》E.《狼和小羊》

  第二部分阅读理解(43分)

  【一】阅读下面文言文语段,完成7-11题。(14分)

  塞翁失马

  近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

  7.请用“︱”给下面句子划分朗读节奏(两处)。(1分)

  其马将胡骏马而归

  8.解释下列加点词。(4分)

  ①人皆吊之()②死者十九()

  ③丁壮者引弦而战()④其马将胡骏马而归()

  9.下列选项中加点词用法相同的一项是()(2分)

  A.马无故亡而入胡而疑邻人之父

  B.近塞之人其邻人之父亦云

  C.其子好骑其恕乎

  D.此独以跛之故徐喷以烟

  10.翻译下面的句子:(4分)

  (1)此何遽不为福乎?

  。

  (2)此独以跛之故,父子相保。

  。

  11.后人由这则寓言概括出的成语是什么?结合你的生活实际谈谈你得到的启发。(3分)

  。

  【二】阅读下面一段话,完成12-17题(13分)

  不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”芳奇怪地看着我。

  “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!”

  我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“拿着,咱俩还是好朋友……”

  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  可是,这能全怪我吗?

  12.对“可是,这能全怪我吗?”一句最准确的理解是()(2分)

  A.这件事主要怪我,但万芳也有责任。

  B.因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。

  C.因为我对朋友反悔了,这点应该怪我;但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。

  D.这件事主要怪万芳,但我也有责任。

  13.找出文中描写月光的词语________,其作用是________________________。(3分)

  14.万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的心理变化,由_______而变成________,由此可以看出她是一个________的人。(3分)

  15.这篇文章在选入课本时做了改动,文中画线句子的后面有一句“我突然觉得羚羊变得那么重,以至于我不得不用双手托着它。”被删掉了,作者不同意这种改法,请你为作者找一个理由说服编者。(2分)

  。

  16.假如你是万芳的老师,你会对她说些什么呢?你又会给万芳的家长打电话说些什么呢?(3分)

  。

  【三】阅读下面文章,完成17-22题。(16分)

  新叶

  ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

  ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

  ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

  ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

  ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的--它的德行和情操。

  ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

  ⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

  ⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

  ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。

  17.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(4分)

  。

  18.第一段中描写作者内心感觉的是哪句?达了作者什么样的心情?(2分)。

  19.第五段在全文中起什么作用??

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